①语文老师善于因材施教，以德治班，熟谙儒家真谛。

②数学老师深入了解学生，知己知彼，颇有道家风范。

③科学老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家做法。

④社会老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响。

    战国时期百家争鸣，思想流派众多；近代欧洲启蒙运动名家辈出，思想激进。这两个时期的思想家在治国方略上分别有哪些重要观点?这些观点对社会的发展有哪些积极影响?

材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

材料二：少数民族掌权的清朝，对汉人控制极严。文人学士在文字中稍露不满，或皇帝疑惑文字中有讥讪清朝的内容，即兴大狱，常常广事株连。清代的文字狱多达80余起。“文字狱”禁锢了人们的思想，摧残了文化。

材料三：正当识字为清朝读书人带来杀身之祸的时候，遥远的欧洲正进行着一场思想革命—启蒙运动，在政治思想领域，启蒙思想用自由、平等、民主和法制反对封建专制和封建特权。强有力地扫荡了笼罩着西方世界的封建思想和宗教神学的迷雾。在理论上为美国革命和法国革命，以及欧洲和美洲的其他革命和改革作了准备。

材料四：在共产主义社会里，社会生产力高度发展，物质财富极大丰富，社会成员共同占有全部生产资料，阶级和阶级差别都将消灭，全体社会成员具有高度的共产主义觉悟和道德品质。是人类社会最美好最理想的社会。   

①世界上最早的兵书是 。

②中国历史上第一次大规模的农民起义是 。

③我国历史上第一部纪传体通史是 。

④世界公认的最早的地震仪器是 。

⑤世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后7位的人是 。

⑥中华民族有着悠久的历史，传说中的炎帝和 被尊奉为中华民族的“人文初祖”。

⑦公元前221年，第一个统一的中央集权的封建国家 朝建立了。