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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在西欧封建社会中，居封建制度中心地位的是(    )
    A: 罗马天主教会
    B: 封建国王
    C: 查理．马特
    D: 封建贵族
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【一课三练】第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明
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  • 2． 材料一  中世纪的欧洲的庄园生活就如一首优美的“田园诗”，宁静的田野里，所有的人都过着自给自

    材料二  城市的空气使人自由。——中世纪德国谚语
    根据材料一，你赞同其中的说法吗？为什么？
    据材料二，你认为为什么会产生这一谚语?
    据材料一、二，中世纪欧洲的城市和乡村生活主要有哪些不同点?
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【一课三练】第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明
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  • 3． 5世纪末期，日耳曼人在罗马帝国的废墟上建立起众多国家。其中，王国的势力最强。800年的圣诞节，在罗马接受教皇的加冕，成为皇帝，标志着查理帝国的诞生。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【一课三练】第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明
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  • 4． 连年的征战使农民深受其苦，许多破产农民被迫投靠，成为依附于封建主的。同时，国王和大封建主把土地层层分封给臣下，形成了封建主之间的与关系。西欧制度随之形成。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【一课三练】第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明
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  • 5． 从11世纪起，随着业的发展和经济的恢复，人们开始把剩余产品拿到市场上去交换，促使原有的复苏和新城市的涌现。在新兴城市中，和既是政治中心，也是著名的商业中心。在意大利的和，对外贸易十分繁荣，则以手工业享誉欧洲。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【一课三练】第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明
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  • 6． 统一的英吉利王国形成于(    )
    A: 公元5世纪
    B: 公元7世纪
    C: 公元9世纪
    D: 公元11世纪
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【一课三练】第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明
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  • 7． 查理死后，他的后代为争夺权力混战了几十年。843年，他的三个孙子在签订条约，把帝国一分为三。这置个国家后来分别发展为、和。当时，西欧的另外一个主要封建国家是。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【一课三练】第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明
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  • 8． 由于基督教宣扬的“”得到法兰克王国统治者的大力扶植，基督教在西欧得到延续。8世纪中叶，宫相夺去了法兰克王国的王位，获得教皇的支持。为报答教皇，丕平把意大利中部的一大片土地赠予罗马教皇，这一事件史称“”，为教皇国的产生奠定了基础。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【一课三练】第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明
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  • 9． 西欧农村的土地主要掌握在、和手中，以的形式经营。在经济上，生产的产品主要用于领主与劳动者自身消费，只有个别自己不能生产的必需品如盐和铁，才从外部购买，
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【一课三练】第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明
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  • 10． 城市的兴起促进了手工业的发展，为了反抗封建领主的欺压，保护手工业者的共同利益，手工业者按照不同行业组成。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：【一课三练】第二单元第一课西欧封建国家与基督教文明
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