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部编版： 七年级上册
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  • 1． 如图表示狗、猫、虎、豹四种动物的分类等级示意图，下列说法正确的是(　　)
    A: 猫与狗的亲缘关系最近
    B: 目是生物分类的最基本单位
    C: 猫与豹的亲缘关系比猫与狗远
    D: 虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.4 动物分类（第1课时） 同步练习
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  • 2． 现有甲、乙、丙、丁、戊五种动物。甲与乙属于同一科，甲与丙属于同一纲，甲与丁属于同一目，甲与戊属于同一属。上述物种中，与甲共同特征最多的是(　　)
    A: 乙
    B: 丙
    C: 丁
    D: 戊
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.4 动物分类（第1课时） 同步练习
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  • 3． 根据动物生活环境的不同，可以对鲤鱼、大黄鱼、鸡、蚯蚓进行分类。请根据标准填入相应的动物名字。
    水生动物。
    陆生动物。
    淡水动物。
    海水动物。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.4 动物分类（第1课时） 同步练习
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  • 4． 采用双名法统一动植物命名的科学家是(　　)
    A: 李时珍
    B: 亚里士多德
    C: 林奈
    D: 虎克
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.4 动物分类（第1课时） 同步练习
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  • 5． 生物分类等级中，最大的分类单位和最基本的分类单位分别是(　　)
    A: 门、科
    B: 门、种
    C: 界、种
    D: 界、纲
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.4 动物分类（第1课时） 同步练习
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  • 6． 学校的兴趣小组为观察蜗牛的形态特征，决定到野外捕捉蜗牛。甲、乙、丙三位学生结伴同行，因为对捕捉地点出现分歧而单独行动，甲向背阳潮湿的田垄边走去，乙向向阳干燥的高地上走去，丙走进了水草丛生的浅水中捕捉。经过近一个小时的捕捉后，其中一人捉到的蜗牛特别多。通过观察蜗牛，回答下列问题：

    捉到蜗牛特别多的这位同学应该是。
    在放大镜下观察蜗牛，可看到蜗牛头部有对触角，其中(填“大”或“小”)触角的顶端各有一个眼。
    用笔尖触碰蜗牛的各个部位，你认为蜗牛的最敏感，有保护作用，它的摄食器官是。
    蜗牛的运动器官是。你注意过蜗牛爬行时会出现什么现象吗？。
    观察蜗牛实验结束后，我们应将蜗牛如何处理？。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.1 生物与非生物 同步练习
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  • 7． 仔细观察蜗牛，你会发现它有如下特点(　　)
    A: 蜗牛的眼长在触角上
    B: 三对腹足
    C: 有一对斧足
    D: 一对触角
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.1 生物与非生物 同步练习
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  • 8． 动物界里种类最多，分布最广的无脊椎动物是（   ）
    A: 腔肠动物
    B: 线形动物
    C: 软体动物
    D: 节肢动物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市2018-2019学年七年级上学期科学期中测试试卷（0-3）
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  • 9． 2018年俄罗斯世界杯足球赛吉祥物以西伯利亚平原狼为蓝本。名为扎比瓦卡，俄语意为“进球者”。吉祥物的评选首先参考了俄罗斯儿童的意见，并由大学生参与设计，共有超过100万人参与了投票。扎比瓦卡在动物分类上属于（   ）
    A:  甲壳类
    B: 两栖类
    C: 爬行类
    D: 哺乳类
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市2018-2019学年七年级上学期科学期中测试试卷（0-3）
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  • 10． 对生物的分类方法可以多种多样，下列分类方法中属于生物学家对生物分类的方法是（   ）
    A: 按颜色对生物分类
    B: 按形状对生物进行分类
    C: 按对象的行为对生物进行分类
    D: 按生物的形态结构、功能以及生物之间的亲缘关系对生物进行分类
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省宁波市2018-2019学年七年级上学期科学期中测试试卷（0-3）
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