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1. 儒艮之所以被称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,如同人类哺乳时的情形。由此可知,“美人鱼”属于下列脊椎动物类群中的( )
A: 鱼类
B: 两栖类
C: 爬行类
D: 哺乳类
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.4 常见的脊椎动物(第2课时) 同步练习
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2. 生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”,鉴定出下列动物中属于S类动物的是( )
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.4 常见的脊椎动物(第2课时) 同步练习
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3. 对动物进行分类的依据是( )
A: 身体结构特征
B: 生活方式特征
C: 生殖方式特征
D: 以上特征都是
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.4 动物分类(第1课时) 同步练习
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4. 我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称,正确的表示方法是( )
A: 种加词+属名
B: 属名+种加词
C: 种加词+科名
D: 科名+种加词
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.4 动物分类(第1课时) 同步练习
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5. 在对动物进行分类时,最重要的是先确定分类的依据。如果有人将猫头鹰、蝙蝠、啄木鸟归为一类,将蛇、鲨鱼、海豚归为另一类。你认为他的分类所依据的特征是( )
A: 陆生或水生
B: 食草或食肉
C: 有鳞片或无鳞片
D: 会飞或不会飞
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.4 动物分类(第1课时) 同步练习
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6. 如图表示四种动物的足印,请根据足印来判断哪种动物与狗的亲缘关系最近( )
A: 狐
B: 猫
C: 鹿
D: 无法判断
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.4 动物分类(第1课时) 同步练习
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7. 下列关于生物分类的叙述,错误的是( )
A: 分类主要根据是生物间的相似程度
B: 亲缘关系越近共同特征越多
C: 分类单位越小,包含生物种类越少
D: 品种是最基本的分类单位
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.4 动物分类(第1课时) 同步练习
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8. 了解以下生物的形态、生活习性及它们的经济价值、生物学价值,并回答相应的问题。
大熊猫、东北虎、猪、小麦、海带、扬子鳄、银杉、鲤鱼
根据生活环境划分,和大熊猫、银杉同为陆生的生物有
。
与猪和小麦经济价值相同的生物是
。
从生物学价值的角度来看和大熊猫能划分为一类的有
。
从生物的进化和亲缘关系考虑,和大熊猫亲缘关系最近的生物是
和
两种动物。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.4 动物分类(第1课时) 同步练习
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9. 观察下面的分类系统图解,回答问题:
虎和豹的不同点多,还是虎和猫的不同点多?为什么?
在上述生物中,与人类亲缘关系最近的是哪一种?
猫和狗共有的分类单位有哪些?
请写出豹隶属的分类单位?
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.4 动物分类(第1课时) 同步练习
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10. 在分类单位中,马与犀牛同目不同科,与羊同纲不同目,与驴同科不同属,与斑马同属不同种,四种动物中与马亲缘关系最远的是( )
A: 犀牛
B: 驴
C: 羊
D: 斑马
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期2.4 动物分类(第1课时) 同步练习
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