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部编版：七年级上册

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．科学的分类方法是以生物的、以及生物之间的关系等为依据进行分类的。由大到小依次以、、、、、、构成分类的七个等级。

难度：简单题型:常考题来源：

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2．动物的分类：对动物进行分类时，也要先进行仔细的和，了解各种动物具有什么，再根据这些进行分类。

难度：简单题型:常考题来源：

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3．某同学为了减小粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，在蚯蚓的身体上涂抹一层厚厚的凡士林，然后将其放在潮湿的土壤上，蚯蚓将会( )

A: 运动更快

B: 运动更慢

C: 无法呼吸，最终死亡

D: 无法取食，最终死亡

难度：简单题型:常考题来源：

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4． 2013年2月19 日，日本厚生劳动省宣布，新确认有1名广岛县男性在2012年夏天死于“发热伴血小板减少综合症”，该病主要由蜱虫叮咬引起。如图2—4—7所示的蜱虫虫体分颚体和躯体两部分，腹面有足4对，每足6节。根据上面的描述，下列判断正确的是( )

A: 蜱虫具有昆虫的结构特点

B: 蜱虫属于节肢动物

C: 蜱虫是新发现的物种

D: 蜱虫属于脊椎动物

难度：中等题型:常考题来源：

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5．许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”等，老师将这些动物分成了两大类，其归类的依据最可能的是( )

A: 生活环境的不同

B: 体内有无脊柱

C: 运动方式的不同

D: 呼吸方式的不同

难度：中等题型:常考题来源：

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6．成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是(    )

A: 外骨骼
B: 皮肤
C: 翅
D: 细胞膜

难度：简单题型:模拟题来源：浙教版科学七年级上册第二章第四节常见的动物(2) 同步训练

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7．回忆前面所学的内容，按照教材中的介绍，写出下面各类动物的主要特征：
(1)腔肠动物。
(2)环节动物。
(3)软体动物。
(4)节肢动物。
(5)昆虫。
(6)甲壳动物。
(7)鱼类。
(8)两栖动物。
(9)爬行动物。
(10)鸟类。
(11)哺乳动物。

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8．在观察蚯蚓运动的实验中，要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使体表保持湿润，这样做的目的是( )

A: 有利于蚯蚓的运动

B: 有利于蚯蚓的正常呼吸

C: 便于蚯蚓留下运动痕迹

D: 保持蚯蚓身体的柔软性

难度：简单题型:常考题来源：

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9．千姿百态的动物王国里，有些动物的身体内有由脊椎骨组成的脊柱，有些动物则没有。在下列生物中，全属于无脊椎动物的一组是( )

A: 家鸽、壁虎、青蛙

B: 蝗虫、蚯蚓、蜈蚣

C: 鲫鱼、家兔、螳螂

D: 蚂蚁、蜜蜂、鲨鱼

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10．关于腔肠动物，下列哪一项是错误的( )

A: 珊瑚虫、海葵、海蜇是腔肠动物

B: 腔肠动物一般是脊椎动物

C: 腔肠动物有口无肛门

D: 都生活在水中

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