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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在多年生木质茎的横切面上,春材颜色较,形成的年轮较;秋材颜色较,形成的年轮较。根据年轮可以推测
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下 4.4植物的茎与物质运输(1)
  • 2. 双子叶植物的木质茎的结构:

    树皮:树皮的外侧为表皮,细胞排列,细胞间隙比较,主要起作用;内侧部分叫做部,其中含有起输导作用的
    形成层:由2~3层细胞构成,能不断地进行细胞,向外形成,向内形成,所以木本植物的茎能逐年加粗。
    木质部:含有起输导作用的。导管是运输的通道,属于组织。
    髓:位于茎的中央,其细胞体积较,具有的功能。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下 4.4植物的茎与物质运输(1)
  • 3. 如图为某植物茎的结构示意图,请根据该示意图回答下列有关问题。

    图中[1]所在位置主要含有起运输功能的结构是;图中[3]所在的位置含有起运输功能的结构是
    图中[2]所示结构为,这层结构能不断进行细胞分裂,向内形成新的,向外形成新的,使植物的茎不断长粗。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下 4.4植物的茎与物质运输(1)
  • 4.          
    按茎的组成可分为茎和木质茎。
    按照形态的不同,茎可分类如下:

    茎——直立向上生长。自然界最常见。

    茎——比较软,不能直立生长,只能在地面上匍匐生长。如草莓、红薯等。

    茎——借助他物而直立上升。常常借助茎和叶的变态结构(如卷须),而附着他物上升。如黄瓜、南瓜、丝瓜等。

    茎——茎本身缠绕他物上升。如牵牛花、紫藤等。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下 4.4植物的茎与物质运输(1)
  • 5. 下列关于导管的描述中,正确的一组是(    )

    ①运输有机物的通道②运输水分和无机盐的通道③两个管道分子之间有筛板④中空的管道⑤位于韧皮部⑥位于木质部

    A: ①④⑤
    B: ②④⑥
    C: ①③⑤
    D: ②③⑥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下 4.4植物的茎与物质运输(1)
  • 6. 藕是莲的地下茎,其导管的内壁上形成了环形和螺旋形的花纹,具有一定的弹性。藕被折断或咬断时,螺旋导管会像弹簧一样被拉长而不断,因此有“藕断丝连”的成语。由此推断,藕丝的位置及功能是(    )
    A: 位于木质部,具有运输有机物的功能
    B: 位于木质部,具有运输无机物的功能
    C: 位于韧皮部,具有运输有机物的功能
    D: 位于韧皮部,具有运输无机物的功能
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下 4.4植物的茎与物质运输(1)
  • 7. 相同环境中,两年生红富士苹果树的树干周长比国光苹果树的长14%,主要原因是(    )
    A: 两种植物茎的结构不同
    B: 有机物和水分的运输管道不同
    C: 土壤中无机盐的作用不同
    D: 茎的形成层细胞的分裂速度不同
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下 4.4植物的茎与物质运输(1)
  • 8. 如图为某种植物茎的横切面,已知某种蝉专以这种植物韧皮部中的有机物汁液为食。若要分析该汁液的成分,则应该选取的部位是图中的(    )

    A: 甲
    B: 乙
    C: 丙
    D: 丁
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下 4.4植物的茎与物质运输(1)
  • 9. 如图为木本植物幼茎的横切面示意图,据图回答问题。

    写出图中a、c结构的名称:a,c
    草本植物的茎中没有,因而不能长得很粗。
    水分是通过图中的(填名称)运输的。

    为了验证你的推断,请你完成下列实验设计。

    ①实验步骤:

    a.取三根生长状况相似的枝条,分别标号1、2、3;

    b.1号枝条不做处理,2号枝条,3号枝条

    c.将上述处理的三根枝条同时插入中,放到阳光下照射3~4小时;

    d.取茎的上端,横向切断,观察茎的横切面。

    ②预测实验结果:

    由此可以得出实验结论:

    根吸收来的无机盐是怎样被运输的?

    通过探究活动,你可得出的结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下4.4 植物的茎与物质运输(2)
  • 10. 1500年前,贾思勰任高阳郡太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树,他用斧背狠敲枣树树干,树皮被打得伤痕累累,到了秋天树上挂满了枣子。这种做法的道理是(    )
    A: 可以加速水分的运输,从而提高产量
    B: 有利于有机物的运输,从而提高产量
    C: 减少了有机物的向下运输,从而提高产量
    D: 增加了无机盐的向上运输,从而提高产量
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学八下4.4 植物的茎与物质运输(2)