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部编版： 七年级上册
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  • 1． 某科研小组对一区域进行一项研究并显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因，同时制成了地图如下图所示：

    本地图缺少要素。
    图中B向C的走向是 。
    由该研究来看，该区域哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么，我们该怎么做：；
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 浙江省绍兴市柯桥区六校联盟2018-2019学年七年级上学期科学期中考试试卷
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  • 2． 草履虫通过图中哪一结构进行气体交换(　　)

    A: ①收集管和伸缩泡
    B: ②细胞质
    C: ③表膜
    D: ④口沟
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙教版科学七年级上学期期中测试卷
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  • 3． 11月12日，最新一期中国生物多样性和自然资源需求状况研究报告《地球生命力报告——中国2015》在京发布。报告认为，中国是世界上少数几个生物多样性特别丰富的国家之一，也是全球生物多样性丧失最为严重的国家之一。下列不属于生物多样性丧失原因的一项是(　　)

    ①乱捕滥杀、乱砍滥伐　②发展生态农业　③围湖造田　④生物入侵　⑤建立自然保护区　⑥环境污染
    A:   ①③
    B: ②⑤
    C: ②④
    D: ④⑥
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
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  • 4． 关于我国生物多样性的说法，不正确的是(　　)
    A: 生物资源丰富
    B: 珍稀生物种类多
    C: 生物多样性面临的形势严峻
    D: 我国地大物博，物种繁多，生物资源可任意采用
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
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  • 5． 根据下表数据分析，哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是(　　)

    原因

    哺乳动物

    鸟类

    偷猎

    23%

    18%

    栖息地丧失

    40%

    59%

    外来物种

    16%

    12%

    其他原因

    21%

    11%
    A: 偷猎
    B: 栖息地丧失
    C: 外来物种
    D: 其他原因
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
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  • 6． 建立自然保护区的意义不包括(　　)
    A: 保存许多物种和具有代表性的自然环境
    B: 为工厂提供林木等生物材料
    C: 为开展生物科学研究提供良好基地
    D: 是向人们普及生物学知识的重要场所
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
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  • 7． 下列不利于保护生物多样性的行为是(　　)
    A: 参与植树造林活动
    B: 不随意攀折花草树木
    C: 变化生物的生存环境
    D: 掏鸟蛋、捣毁鸟窝
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
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  • 8． 造成藏羚羊濒临灭绝的主要原因是(　　)
    A: 环境污染
    B: 乱砍滥伐
    C: 疯狂捕杀
    D: 生物入侵
    难度： 简单 题型:常考题 来源： 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
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  • 9． 下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是(　　)
    A: 生物多样性是指生物种类的多样性
    B: 引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
    C: 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
    D: 生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
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  • 10． 下列关于保护生物多样性的叙述中，错误的是(　　)
    A: 保护生物的多样性意味着禁止开发和利用
    B: 保护生物的多样性是全体公民的一项责任和义务
    C: 保护生物的多样性更要注重对珍稀和濒危生物的保护
    D: 保护生物实际上就是保护了生物的遗传物质
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
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