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部编版: 七年级上册
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  • 1. 造成大多数生物灭绝的主要原因是(  )
    A: 生物之间相互争斗,弱势种群消失
    B: 由于各种原因使生存条件恶化,丧失栖息地
    C: 全球气候变暖,不适应高温环境
    D: 生物种类增加,食物来源减少
    难度: 简单 题型:常考题 来源: 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
  • 2. 在以下地区中,生物物种最为丰富的地区是(  )
    A: 北极冰原
    B: 长白山保护区
    C: 云南省境内的热带雨林
    D: 我国西北地区的沙漠
    难度: 简单 题型:常考题 来源: 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
  • 3. 生物学家呼吁保护生物的多样性,但有实验证明许多野生动物携带致病生物,对此你觉得应该(  )
    A: 捕杀带菌野生动物
    B: 坚决彻底杀死,并且全部检疫
    C: 给野生动物施用抗生素
    D: 保护但不密切接触
    难度: 简单 题型:常考题 来源: 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
  • 4. 大熊猫、白鳍豚和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物,它们分别属于(  )
    A: 哺乳类、鱼类和两栖类
    B: 哺乳类、哺乳类和爬行类
    C: 哺乳类、爬行类和两栖类
    D: 哺乳类、两栖类和爬行类
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
  • 5. 图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是(  )

    A: 防止外来物种入侵
    B: 保护动物的栖息地
    C: 控制有害动物的数量
    D: 宣传保护动物的重要
    难度: 简单 题型:常考题 来源: 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
  • 6. 藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
    这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:
    有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致什么后果?

    为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法(填“不可取”或“可取”)。
    请你提出两点关于保护藏羚羊的建议。

    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
  • 7. 下列认识中正确的是(  )
    A: 关爱生物是指关爱珍稀濒危生物
    B: 关爱生物就意味着关爱我们人类自己
    C: 保护生物多样性是政府和生物学家的事
    D: 当发展经济和保护生物多样性发生冲突时,应以发展经济为主
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 生物物种的多样性和物种多样性的保护 同步练习
  • 8. 从生物进化的过程看,地球上现存的动植物中最高等的动物和植物分别是(  )
    A: 爬行动物和种子植物
    B: 鸟类和被子植物
    C: 昆虫和被子植物
    D: 哺乳动物和被子植物
    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 单细胞生物和多细胞生物(第1课时) 同步练习
  • 9. 下列关于草履虫的说法中,正确的是(  )
    A: 有专门的呼吸器官——表膜
    B: 观察时,为了限制草履虫的运动把载玻片上的水吸干
    C: 为了看清其体表上的纤毛,往往将显微镜的光圈调大,使光线减弱
    D: 能对刺激作出反应,趋利避害
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 单细胞生物和多细胞生物(第1课时) 同步练习
  • 10. 某学校生物兴趣小组野外采集草履虫时,发现水表层的草履虫数量比深层的多。为什么会这样?请帮助他们完成分析与探究过程。
    分析并作出假设:

    水体表层氧含量高于深层,草履虫的表膜可以完成,实现它与水环境的气体交换;结合观察到的现象,可作出假设:

    制定并实施计划:

    ①取甲、乙两只烧杯,加入等量的水。

    ②取草履虫放入两只烧杯中,两烧杯中草履虫的大小和数量要,放置在相同的生活环境中。

    ③甲烧杯中放置一个细纱网,使草履虫无法靠近水面,乙烧杯

    分析实验现象,得出结论:

    一段时间后,在显微镜下观察两烧杯中草履虫的生存情况,结果发现甲烧杯中草履虫生活力降低甚至死亡,而乙烧杯中草履虫正常。据此可得出结论:

    难度: 简单 题型:常考题 来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 2.6 单细胞生物和多细胞生物(第1课时) 同步练习