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部编版: 七年级上册
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  • 1. 某班同学利用图甲所示的实验装置探究水和煤油的吸热能力。

    在图甲中除了所给的实验器材外,还需要的测量工具有天平和。加热过程中,水和煤油吸收热量的多少是通过来判断的。
    实验中第1、2两个小组记录的实验数据如表中所示。

    实验组别

    液体

    质量/g

    初温/℃

    末温/℃

    加热时间/min

    1

    200

    25

    40

    13.5

    煤油

    200

    25

    40

    6.5

    2

    200

    25

    40

    12

    煤油

    200

    25

    40

    5.5

    通过分析实验数据,能够得出的结论是

    图乙是第1组同学绘制的“吸收热量—时间”和“温度—时间”图像,能正确描述该实验真实情况的图像是 (填字母)。

    使质量相同的水升高相同的温度,加热时间应该相同,但1、2两组的同学在交流实验数据时发现:第1小组的加热时间明显偏长,其原因可能是
    这两组同学对图甲的装置进行了改进,将分别装有水和煤油的试管放在同一个烧杯中用水加热,如图丙所示,而不是用两个酒精灯分别加热,这样做的好处是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学九年级上学期 7.2 比热容(第1课时)
  • 2. 比较不同液体升高相同温度时吸收热量的多少,小科用两个完全相同的电加热器分别给质量和初温都相同的A、B两种液体加热,如图甲所示。图乙是它们的温度随时间变化的图像。

     

    在该实验中通过比较来比较两种液体升高相同温度时吸收热量的多少。   
    根据实验结果可以发现(选填“A”或“B”)液体的比热容更大。   
    在没有温度计时,某同学提出可以比较“A、B两种液体加热至沸腾所用时间的长短”来判断比热容大小。而小科认为这个方案不可行,小科的理由是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区六校(朝晖初中、回澜初中等)2020-2021学年九年级上学期科学期初联考试卷
  • 3. 请阅读下列材料,回答相关问题: 

    2020年4月24日,中国国家航天局宣布,中国行星探索计划以屈原的长诗“天问”命名,表达了中华民族对于真理追求的坚初与执着。我国首次火星飞行任务命名为“天问1号”,将开启中国人探索“星辰大海”的伟大征程!火星在我国古代被称之为“荧惑星”,是太阳系八大行星之一,直径约为地球的53%,质量约为地球的11%,火星表面g约为3.7N/kg。火星地表沙丘、砾石遍布,非常干燥,南北极有以固态的水和二氧化碳组成的冰盖。火星表面的大气密度大约只有地球的1%。火星表面平均温度约为-55℃,从冬天的-133℃到夏日白天的将近27℃,温差很大。火星表面的平均大气压强约为700Pa,比地球上的1%还小。

    发射到火星的探测器,进入火星大气层后,若用降落伞减速,为保证减速效果,如果让你选择着陆点,应选择在地势(选填“较高”或“较低”)的地方。   
    假如同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行,在火星上滑行的距离会比地球上(选填“长”或“短”),原因是;   
    有人设想通过加热火星两级的冰盖获得液态水,从而减小地表温差,这是利用了水的什么性质:
    在火星上水的沸点会比地球上(选填“高”成“低”),这是火星上没有液态水的原因之一。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市萧山区六校(朝晖初中、回澜初中等)2020-2021学年九年级上学期科学期初联考试卷
  • 4. 图甲是一种常见的电热水袋,图乙是它的结构示意图。为了使用安全,电热水袋在用电加热到一定温度时温控开关S会自动切断电路,与此同时专用插头上的红色指示灯L会熄灭,起提示作用。

    电热水袋里面一般用水作储能物质,除了水容易获得、成本低廉的原因外,还有一个重要原因是
    温控开关S的内部结构如图丙所示:双金属片由两层不同金属粘合而成,受热时二者膨胀的快慢不同,金属层(填“a”或“b”)膨胀较快,达到一定温度时,双金属片向上拱起,从而切断电路。如果温控开关失灵,水温超过预定温度而不切断电源,热水袋会因内部压强过高而爆炸。为了更加安全,有的电热水器里使用双重温控开关保护,也就是把两个温控开关起来使用。
    某电热水袋的性能指标如下表,当热水袋原来的温度是10℃时,在正常电压下加热10min指示灯就熄灭了,试求该电热水袋的效率。

    额定电压

    额定加热功率

    指示灯功率

    袋内充水

    自动断电温度

    220V

    700W

    ≤0.2W

    1L

    80℃

    220V

    700W

    ≤0.2W

    1L

    80℃

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市富阳市2020年九年级科学二模试卷
  • 5. 质量和温度都相同的甲、乙两种物质,用同样的加热器进行加热,它们温度随时间变化的图像如图所示,下列说法正确的是(    )

    A: 甲物质的沸点一定是80℃,乙物质的沸点一定是40℃
    B: 0—6min甲比乙吸收的热量多
    C: 8—10min甲和乙继续吸热,虽然温度各自保持不变,但甲和乙的内能都不断增加
    D: 甲的比热容大于乙的比热容
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市富阳市2020年九年级科学二模试卷
  • 6. 以下说法中不正确的是(    )。
    A: 流水具有能量,是宝贵的动力资源
    B: 水是热的不良导体,对流是水进行热交换的主要方式
    C: 水是工业上常用的冷却剂
    D: 与自然界大多数等质量的常见物质相比,水吸(放)相等的热量时温度变化要大得多
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市上城区2020年中考科学模拟试卷(二)
  • 7. 根据如图提供的信息得出以下四个结论,其中正确的是(    )

    A: 铁块和铝块升高相同温度,一定吸收相等的热量
    B: 质量相等的水和沙子,吸收相同热量,水比沙子升温少
    C: 质量相等的沙子和铁,降低相同温度,沙子放出的热量小于铁放出的热量
    D: 我国北方楼房中的“暖气”用水作介质,是因为水的比热容小
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省台州市临海市、三门市2020年初中科学毕业升学模拟考试试卷
  • 8. 如图是某实验小组画出的1kg冰熔化时温度随时间变化的图象。实验中实验小组成员严格控制变量,使冰(水)单位时间内吸收相等的热量。已知水的比热是4.2×103J/(kg•℃)。请根据所学知识并利用图象分析,以下说法正确的是(     )

    A: 吸收相等的热量冰和水升高温度相同
    B: 由图可知,第1分钟后冰全部熔化为水
    C: 0~1分钟时间内该冰块吸收的热量为2.1×104J
    D: 通过计算可以得出冰的比热容为2.1×103J/(kg•℃)
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市保俶塔2020年初中科学毕业升学文化二模考试试卷
  • 9. 小科去海边玩,赤脚走在沙滩上时感觉沙子很烫,但走入海水却是凉凉的。为了比较不同物质的吸热本领,他做了如图所示的实验。实验中除了物质种类不同外,其它实验条件均相同。测得的数据如下表。


    加热时间/min

    0

    2

    4

    6

    8

    10

    温度/℃

    沙子

    24.1

    31.4

    40.0

    47.8

    55.8

    64.7

    24.1

    25.2

    27.1

    29.2

    30.9

    33.6

    分析数据可知,的吸热本领强。
    请结合所学知识,解释形成海陆风的原因。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省余姚市2020年初中科学学业水平考试适应性测试试卷
  • 10. 炎热的夏日,赤脚踩在沙滩上感觉很烫脚,站在水中感觉凉爽,这是因为(    )
    A: 水的比热容比沙子大,相同质量的沙和水吸收相等的热量,水的温度变化比沙子小
    B: 水的比热容比沙子大,相同质量的沙和水吸收相等的热量,水的温度变化比沙子大
    C: 水的比热容比沙子小,相同质量的沙和水吸收相等的热量,水的温度变化比沙子大
    D: 水的比热容比沙子小,相同质量的沙和水吸收相等的热量,水的温度变化比沙子小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市2020年初中科学毕业升学文化考试模拟卷5