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1. 一瓶酒精,倒出一半后,则剩余的酒精 ( )
A: 质量变为原来的1/2,密度变为原来的1/2,比热变为原来的1/2
B: 质量变为原来的1/2,密度不变,比热变为原来的2倍
C: 质量,密度,比热都不变化
D: 质量变为原来的1/2,密度、比热都不变
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.4 物质的比热 同步练习
解析
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试题篮
2. 甲、乙两物体,质量和初温都相同。把甲放在一杯冷水中,搅拌后,水的温度升高了5 ℃,将甲取出,再把乙放进去(假设没有热损失)搅拌后,水的温度又升高了5 ℃。由此可知( )
A: 甲的比热大
B: 乙的比热大
C: 两者的比热一样大
D: 无法比较两者的比热
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.4 物质的比热 同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 把质量相同、材料不同的两个金属球甲和乙,加热到相同的温度,然后分别投入两杯初温相同、质量也相同的冷水中,最后发现投入乙球的杯内水温较高,那么可以断定金属甲的比热
(填“大于”“小于”或“等于”)金属乙的比热。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.4 物质的比热 同步练习
解析
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试题篮
4. 在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中:
小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验,如图甲所示。在组装器材时应先调节
(填“A”或“B”)的高度,调节它的高度是为了
。
组装好器材,他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油,分别加热相同的时间,比较水和煤油
,得出结论。要完成该实验,除图甲所示器材外,还需要的一个测量工具是
。
在对实验进行反思时,他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点,因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比,该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是
。(答出一个即可)
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.4 物质的比热 同步练习
解析
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试题篮
5. 两个物体的质量、体积及构成物质都不相同,当它们吸收相同的热量后升高的温度相同,则
( )
A: 质量较大的比热较大
B: 质量较小的比热较大
C: 体积较大的比热较大
D: 体积较小的比热较大
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省台州市天台县平桥镇中学2018-2019学年七年级上学期科学第二次阶段检测试卷
解析
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试题篮
6. 为了比较水和煤油的比热容,小明在家里做了下面的实验:在两个相同的塑料瓶内分别放入质量相同、初温都是室温的水和煤油.在瓶口扎上气球,将它们一同浸入热水中,如图所示
观察到的现象是
瓶口的气球膨胀得大些.
要使两球膨胀的大小相同,应对
加热的时间长些.
此实验表明
比
的比热容大些.
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省台州市天台县平桥镇中学2018-2019学年七年级上学期科学第二次阶段检测试卷
解析
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试题篮
7. 将一块-20℃的冰块放在炉子里加热,当冰块的温度升高到-1℃的过程中,比热容
。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省嘉兴市桐乡市2018-2019学年七年级上学期科学科技文化知识竞赛试卷
解析
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试题篮
8. 由比热容的公式
,判断下列哪种说法是正确的( )
A: 物质的比热容跟它的质量成反比
B: 物质的比热容跟它的热量成正比
C: 物质的比热容跟它的温度变化成反比
D: 比热容是物质的特性之一,跟热量、质量、温度的变化等因素都无关
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.5比热容与热量的计算(第2课时)
解析
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试题篮
9. 图为海风形成的示意图,海风形成的根本原因是与海洋相比,陆地的( )
A: 比热容较小,在相同日照条件下升温较快,气温较高
B: 比热容较小,在相同日照条件下升温较慢,气温较低
C: 比热容较大,在相同日照条件下升温较快,气温较高
D: 比热容较大,在相同日照条件下升温较慢,气温较低
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.5比热容与热量的计算(第2课时)
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试题篮
10. 质量相等、初温相同的a和b两种液体,分别用两个相同的加热器加热(不计热量损失),加热过程中温度随时间的变化图线如图所示,关于a、b两种液体的鉴别结论正确的是( )
A: a的比热容大
B: b的比热容大
C: a、b的比热容相同
D: 无法确定
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.5比热容与热量的计算(第2课时)
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