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1. 某品牌空调器使用的新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质。它在室内汽化时吸热,在室外液化时
。压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化,将室内的内能搬至室外。制冷剂在室外液化的方式是
(填“降低温度”或“压缩体积”)。
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.6 液化(第2课时) 同步练习
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2. 用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生
现象,
很多热量,从而会使上层蒸格中的馒头先熟。
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.6 液化(第2课时) 同步练习
解析
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试题篮
3. 张家界景区雨后云雾缭绕,犹如仙境。关于雾,下列说法中正确的是( )
A: 雾是水蒸气
B: 雾是山中冒出来的烟
C: 雾是水蒸气凝固形成的
D: 雾是水蒸气液化形成的
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.6 液化(第2课时) 同步练习
解析
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试题篮
4. 如图所示,甲、乙两个房间里的相同的两壶水放在相同的电炉上都已烧开,我们可以根据所观察的
房间壶嘴的上方
较多,判断出
房间的气温较高。
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.6 液化(第2课时) 同步练习
解析
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试题篮
5. 如图所示,在两个相同的试管甲和乙中分别装入质量和初温相同的水,然后将沸腾时产生的水蒸气通入试管甲的水中,水蒸气在甲中几乎全部液化,待甲中的水面上升一段高度后,停止通入水蒸气。测出此时甲中水的温度为t,以下能验证水蒸气液化放热的操作是( )
A: 测出乙中的水温并与t比较
B: 测出烧瓶中的水温并与t比较
C: 将烧瓶内开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较
D: 将另一杯开水倒入乙中直至与甲中水面相平,摇匀后测出乙中水温并与t比较
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.6 液化(第2课时) 同步练习
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试题篮
6. 很冷的冬天,戴眼镜的人从室外走进温暖的室内,眼镜变模糊了,这是因为( )
A: 室内的水气留在眼镜上
B: 眼镜上有灰尘
C: 室内的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠附着在眼镜片上
D: 受到感动热泪盈眶
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.6 液化(第2课时) 同步练习
解析
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试题篮
7. 清晨上学,发现路旁的树叶上沾满露珠,这是空气中的水蒸气
形成的,在这个过程中需要
(填“吸热”或“放热”)。
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.6 液化(第2课时) 同步练习
解析
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试题篮
8. 夏天打开冰箱,可以看到从冰箱里冲出一股“白气”。下列事例中,物态变化方式与“白气”形成原因相同的是( )
A: 把湿衣服挂在阳光下晒干
B: 用牛奶自制牛奶雪糕
C: 将丁烷气体贮存在气体打火机里
D: 在饮料中添加冰块降温
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.6 液化(第2课时) 同步练习
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9. 如图是用水壶烧开水的情景,下列关于离壶嘴较远的地方“白气”比较浓,而靠近壶嘴的地方却没有“白气”的说法正确的是( )
A: 水蒸气液化需要时间,靠近壶嘴处的水蒸气来不及液化
B: 靠近壶嘴处的温度比较高,水壶喷出的高温水蒸气难以液化
C: 靠近壶嘴处的温度比较高,空气中原有的水蒸气难以液化
D: 离壶嘴较远处空气中原有的水蒸气比靠近壶嘴处空气中原有的水蒸气多
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.6 液化(第2课时) 同步练习
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10. 加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语,这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾,因为在常温下汽油容易( )
A: 汽化
B: 液化
C: 熔化
D: 凝固
难度: 简单
题型:常考题
来源:浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.6 汽化(第1课时) 同步练习
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