万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题综合说理题解答题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．草莓成熟时节，气温逐渐升高，买回来的鲜草莓很容易腐烂变质。为了探究鲜草莓在低温下能否延长保鲜时间，某学校兴趣生物小组的同学们在一个草莓园里采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟草莓，并设计了以下实验方案。请分析实验，并回答下列问题。

组别	实验材料	环境温度	其他环境条件	保存时间	变质个数
甲	草莓50个	4℃	相同	2天	无
乙	草莓50个	常温	相同	2天	46个

该同学提出的问题是。

选取甲、乙两组新鲜草莓的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同，其目的是。

设置乙组的目的是。通过该实验可以得出的结论是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市2020-2021学年七年级上学期科学第一次月考试卷

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2．为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：

装置	甲	乙	丙	丁
场所	日光下	日光下	黑暗中	黑暗中
温度	23℃	23℃	23℃	23℃
棉华干湿状态	潮湿(含一定水分)	干燥	潮湿(含一定水分)	干燥
种子萌发数量	23	0	24	0

跟据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了和光照是否是种子萌发所需要的环境条件。

实验甲和乙对照，变量是，通过这组实验可以得出的结论是。

根据实验甲和的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。请说明理由：。

实验设计中，实验甲和不能形成对照，原因是有个变量。

如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是。

难度：中等题型:常考题来源：浙江省杭州市2020-2021学年七年级上学期科学第一次月考试卷

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3．科学探究：你经常熬夜做作业吗？那么熬夜会不会影响第二天学习时的反应速度？为了探究这个问题，某生物兴趣小组的同学打算在暑假期间仿照课本用尺子“测定反应速度”的方法进行实验，手指捏住尺子的位置与尺子下端的距离越小，代表人的反应速度越快。他们初步制订计划如下：请一位同学连续在三个晚间的三个不同时间段开始入睡，第二天均在早晨6点30分起床，进行正常的学习和运动，利用休息时间进行反应速度的测定。以上为第一轮实验，之后再重复两轮，计算出三轮实验中所得数据的平均值。每轮之间间隔三天，这三天之内保持充足睡眠。他们设计的记录表如下：

	睡眠充足（22 点以前入睡）	睡眠较少（23-24 点入睡）	睡眠过少（凌晨 1 点以后入睡）
第一轮测定（cm）
第二轮测定（cm）
第三轮测定（cm）
平均值（cm）

请分析回答：

实验中，当被测同学看到尺子下落时，立即用手指去捏尺子，这种反应在生物学上称为，完成该反应的神经结构叫做。

该兴趣小组制订的计划尚不够严密，请你为他们提出改进建议（至少答出两点）。

如果实验设计科学合理，根据你的生活经验，预期结果应是。

关于“测定反应速度”的实验，你还能提出哪些值得探究的问题呢？

（至少提出两个）。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八年级上册第三章生命活动的调节单元试卷

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4．向日葵的花盘真的始终朝向太阳吗？小科对这一问题进行了探究：①在一块向日葵田里，随机挑选2组处于不同花蕾时期的向日葵，每组20株；②定时记录每株向日葵花盘的朝向及太阳的位置，统计结果如图所示。

该实验选择多株向日葵作为研究对象的原因是。

选择两组向日葵做实验，是因为小科猜测：向日葵的花盘朝向太阳，除了与太阳光有关外，还可能与向日葵的有关。

该实验的结论为。

难度：中等题型:常考题来源：浙教版科学八年级上册第三章生命活动的调节单元试卷（3.1-3.3）

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5．科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：

①选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲、乙两组。

②对甲、乙两组小鼠分别注射等量的____。

③实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录。

④对所得实验数据进行统计分析。

请回答：

该实验的目的是探究。

对垂体进行切除手术是为了。

在“实验思路”②中，对甲、乙两组小鼠分别注射的是。

预测实验结果(在以下坐标中用示意曲线表示注射后的体重随时间变化的情况，并在曲线旁注明所注射物质的名称)：

难度：困难题型:常考题来源：浙教版科学八年级上册第三章生命活动的调节单元试卷（3.1-3.3）

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6．某种鸟类在营巢时，若发现巢内有破蛋，会将蛋壳远远弃置于巢外。为了解此种行为是否与巢的安全有关，科学家将蛋放于野地上，在其旁放置蛋壳，观察其被天敌吃掉的比率，下表为实验结果。

蛋壳与蛋的距离和被天敌（乌鸦）吃掉的比率

蛋壳与蛋的距离（cm）	被乌鸦吃掉的蛋（颗数）	没有被乌鸦吃掉的蛋（颗数）	被吃掉的比率（%）
15	63	87	42
100	48	102	32
200	32	118	21

根据表中的数据所作的推论，正确的是（）

A: 蛋与蛋壳的距离不影响天敌吃蛋的比率

B: 蛋壳有助于天敌发现蛋，增大了蛋被吃掉的机会

C: 蛋壳离蛋越远，越可防止细菌滋生，降低蛋被感染的机会

D: 蛋壳离蛋越远，蛋被天敌吃掉的机会越大

难度：困难题型:常考题来源：浙教版科学八年级上册3.4 动物的行为

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7．在研究动物行为时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口做标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？

⑴假设1：小白鼠有学习能力；

假设2：在迷宫的正确路口做标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。

⑵探究过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格（单位：秒）。

组别	号别	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
实验组	1号鼠	69	43	12	25	17
	2号鼠	87	49	58	46	41
	3号鼠	53	39	15	32	14
对照组	4号鼠	92	32	38	13	19
	5号鼠	60	41	37	66	33
	6号鼠	63	19	13	30	12

⑶结论1：小白鼠学习能力；

结论2：在迷宫的正确路口做标志，。

难度：困难题型:常考题来源：浙教版科学八年级上册3.4 动物的行为

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8．日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的，那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，小科同学选用两只梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用。请你与他一起完成实验并回答有关问题：

提出问题：？

作出假设：。

设计实验方案：。

实施：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果。

预期结果：梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的在梨子内生长和繁殖。

得出结论：。

该同学的“实验方案”还存在的缺陷是，改进的方法是。

难度：中等题型:常考题来源：华师大版初中科学七年级上学期第4章生物体的结构层次单元试卷

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9．环境污染日益严重、生活工作压力加大都严重威胁着人们的身体健康，使癌症患者比例逐年升高。在试验某种新药对治疗小白鼠的癌症是否有效时，以下方式将会产生最令人信服的结论的是( )

A: 给多只患癌症的小白鼠注射药物，并测定其中治愈的数目

B: 给同样数目患癌症的大白鼠和小白鼠注射药物，并比较两者治愈的数目

C: 给许多患癌症的小白鼠注射不同剂量的药物，测定每一组中治愈的小白鼠数目

D: 给许多患癌症的小白鼠注射药物，同时给另外相同数目患癌症的小白鼠注射等量的生理盐水，比较两组中恢复健康的小白鼠的数目

难度：中等题型:常考题来源：华师大版初中科学七年级上学期走近科学单元试卷

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10．下列关于科学探究说法正确的是( )

A: 科学探究要研究的问题必须是研究者自己发现并提出的

B: 科学探究的实验结果就是所要探究问题的结论

C: 探究结果需要反复实验论证

D: 实验设计合理会得到预期结果

难度：中等题型:常考题来源：华师大版初中科学七年级上学期走近科学单元试卷

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