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部编版: 七年级上册
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  • 1. 同学们在捕捉鼠妇时发现,它们经常生活在阴暗潮湿的地方。鼠妇为什么会生活在这些地方?对此有人作出了以下四种假设,其中不符合科学常识的假设是(    )
    A: 鼠妇躲避天敌
    B: 鼠妇喜欢潮湿
    C: 鼠妇厌恶取食
    D: 鼠妇怕见强光
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级上学期 1.1 艳丽多姿的生物(第2课时)
  • 2. 美国斯坦福大学的研究人员最近研发了一种能使老鼠“返老还童”的方法,把年轻鼠的血液注射到年老鼠的体内,后者出现“返老还童”的特征,这一突破性成果或许能给延缓大脑衰老的研究带来新的希望。下面是某实验小组针对上述报道做的实验设计方案:

    组别

    A组

    B组

    C组

    实验准备

    分别抽取血型、大小相同的3月龄和18月龄健康鼠的血液若干毫升

    实验材料

    18月龄鼠

    18月龄鼠

    3月龄鼠

    实验步骤

    注射等量18月龄鼠血液

    注射等量3月龄鼠血液

    注射等量18月龄鼠血液

    实验现象

    (注:3月龄鼠为年轻鼠,18月龄鼠为年老鼠)

    要探究“年轻鼠的血液是否会对年老鼠产生影响”这一问题,应选取组作为对照实验。
    实验方案中的B和C组不能构成对照实验,是因为
    请你根据题意,预测可能出现“返老还童”现象的是组。
    老鼠昼伏夜出的行为属于出生就具有的行为,是对生存环境的
    难度: 困难 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级上学期 1.1 艳丽多姿的生物(第2课时)
  • 3. 小敏观察到长在向阳处的蒲公英的叶片较大、叶缘(即叶片的边缘)缺刻(即叶片边缘上的凹陷)小;长在荫蔽处的蒲公英叶片较小,叶缘缺刻大。小敏猜想:蒲公英的叶型可能与阳光照射有关。她设计了下面的实验进行探究。

    【实验步骤】①选取一根长在向阳处且生长良好的蒲公英的根,切取相似的6段,埋入装有湿沙土的花盆中催芽;

    ②发芽后,分别移栽到装有沃土的6个花盆中,分为A、B两组,每组3盆;

    ③A组花盆放在向阳处,B组花盆放在荫蔽处,在相同条件(如)下正常培育一段时间后,观察结果。

    【预测实验结果】如果蒲公英的叶型只与阳光照射有关,那么小敏的实验结果应是

    【交流与讨论】小红认为小敏的实验设计不够严密,还应选取同时进行实验。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:华师大版初中科学七年级上学期 1.1 艳丽多姿的生物(第1课时)
  • 4. 为了探究草皮对土壤的保持水土的作用,某科学兴趣小组的同学在两块相同的木板上,分别铺上有草皮土壤和无草皮土壤,用洒水壶取等量的水以相同的方式淋浇,如图所示。

    为了得到正确的实验结论,实验中还有哪些量需保持相同:
    实验最后通过比较,才能得出裸土的水士流失情况更为严重,草皮对土壤有保持水土的作用。
    请你提出一条治理黄河上游水上流失的措施:
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波市奉化区2019-2020学年七年级下学期科学期末抽测试卷
  • 5. 兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对小麦种子萌发是否有影响”,进行了如下实验。

    【方法和步骤】

    ①采集重金属污染液500mL,用蒸馏水将其逐级稀释10、102、103、104倍,获得4种不同浓度的重金属污染液。

    ②取4只相同培养皿,分别编号为甲、乙、丙、丁,垫上纱布,加入等体积的不同浓度的重金属污染液,浸润纱布。

    ③挑选籽粒饱满、大小相似的小麦种子200粒。随机均分成4组,分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。

    ④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内,每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。

    【统计和分析】一段时间后,统计各组小麦种子的,进行比较。

    【反思与评价】⑴在步骤③中,每只培养皿中均匀放置50粒小麦种子,而不是1粒的原因是

    ⑵实验方案存在缺陷,还需要增加一个实验,用与实验组相同量的蒸馏水代替重金属污染液,培养小麦种子。其目的是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省绍兴市新昌县2019-2020学年七年级下学期科学期末学业水平监测试卷
  • 6. 为了研究“光照条件”是否会影响种子的萌发?小徐同学分别选取了500颗大小相似,具有活性的小麦、烟草和苋菜种子进行实验。经过一段时间培养后,测定了三种种子在光照条件和遮光条件下的萌发率,实验结果如表所示:

    组别

    实验条件

    小麦种子

    烟草种子

    苋菜种子

    A

    见光处理

    97.2%

    98.6%

    1.8%

    B

    遮光处理

    96.4%

    2.8%

    96.8%

    为保证实验顺利进行,还应提供种子萌发适宜的条件:充足的空气、一定的水分和
    选用500颗种子进行实验,而非5颗的理由是
    实验可能得出的结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市上城区2019-2020七年级下学期科学期末教学质量监测试卷
  • 7. 进行实验探究时,若要使已获得的探究结论更具有说服力,下列做法通常无效的是(  )
    A: 增加自变量的数
    B: 同一实验者重复实验
    C: 增加实验样本的数量
    D: 不同实验者重复实验
    难度: 简单 题型:真题 来源:浙江省嘉兴市2020年中考科学试卷
  • 8. 某学习小组准备对淮安地区不同水域环境中的鱼类生存状况进行探究,他们预测“污染的水质会影响鱼类的生存”,这属于科学探究基本过程中的(    )
    A: 提出问题
    B: 作出假设
    C: 制订计划
    D: 得出结论
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版七年级科学上册走近科学2什么是科学探究同步测试
  • 9. 下列不属于科学探究的是(    )
    A: 小明到宁波旅游,游览了天一阁
    B: 苹果落在地上,牛顿发现万有引力定律
    C: 瓦特好奇水沸腾,发明了蒸汽机
    D: 麦哲伦航海探险,发现地球是圆的
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版七年级科学上册走近科学2什么是科学探究同步测试
  • 10. 如表所示列举了法拉第《蜡烛的故事》中涉及的问题及对问题的回答,其中“对问题的回答”属于“设计实验方案”的是(    )

    选项

    问题

    对问题的回答

    A

    吹灭蜡烛时产生的白烟是什么?

    主要成分是烛油蒸气

    B

    火焰为什么向上?

    热气流上升,形成对流

    C

    火焰明亮的原因是什么?

    与火焰中的炭颗粒有关,炭颗粒会影响火焰明亮程度

    D

    火焰不同部位温度高低如何比较?

    用一张纸在火焰中心一掠,观察纸张的变色情况

    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度: 简单 题型:常考题 来源:华师大版七年级科学上册走近科学2什么是科学探究同步测试