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1. 小明同学在探究“声音的产生与传播”的实验中,进行了以下活动,请你帮他完成实验记录或归纳实验结论:
小明轻敲桌子,桌子发出声音,要观察桌子在振动,你会怎么做?
;
一根空心较长的铁管,一端敲一下,另一端可以听到
次响声;
小明又把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到的声音
,最后几乎听不到任何声音,这说明了
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省三明市宁化县2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
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试题篮
2. 如图,声音在海水中传播的平均速度为1500米/秒,为了开辟新的航道,探测船的船底装有回声探测仪器,探测水下有无暗礁。探测船发出的声音信号经0.6秒被探测仪接收,障碍物与探测船间的距离为
m。用此种方法
(选填“能”或“不能”)测量地球和月球之间的距离。
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省三明市宁化县2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
解析
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试题篮
3. 如题图所示,小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省三明市宁化县2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
解析
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试题篮
4. 针对以下四幅图,下列说法正确的是( )
A: 甲图,演奏者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度
B: 乙图,敲锣时用力越大,发出声音的响度越大
C: 丙图,扩音器的作用是改变声音的传播速度
D: 丁图,城市某些路段两旁的透明板墙可以在声源处减弱噪声
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省龙岩市永定区金丰片2020-2021学年八年级上学期物理10月联考试卷
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试题篮
5. 如图所示,小萍同学探究声音的产生的实验装置(只有1个音叉)。
当小萍同学用小锤敲击音叉的时候,观察到的实验现象是
,现象表明了
。
乒乓球在实验中起到的作用是
,这种思维方法叫做
法;把该实验装置移到月球上去做,
(选填“能”或“不能”)完成探究。
用该实验装置
(选填“能”或“不能”)用来探究音叉发出的声音的音调与音叉振动快慢的关系;又
(选填“能”或“不能”)用来探究音叉发出的声音的响度与音叉振动幅度的关系。
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省龙岩市永定区金丰片2020-2021学年八年级上学期物理10月联考试卷
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试题篮
6. 如图所示活动中,用来探究声音传播条件的是( )
A:
将发声的音叉触及面颊
B:
用大小不同的力敲鼓
C:
将发声手机置于密闭瓶内并抽气
D:
用硬卡片在梳齿上快划、慢划
难度: 简单
题型:常考题
来源:福建省龙岩市永定区金丰片2020-2021学年八年级上学期物理10月联考试卷
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试题篮
7. 为顺利进行本次考,考务工作非常细致,用物理知识解释相关做法,正确的是( )
A: 用广播指令,使声音的传播不需要介质
B: 用广播指令,说明声音可以传递信息
C: 调节广播音量,是调节音调的高低
D: 禁止喧哗,是在传播途径中控制噪声
难度: 中等
题型:常考题
来源:福建省龙岩市永定区金丰片2020-2021学年八年级上学期物理10月联考试卷
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试题篮
8. 2016年9月15日,烈焰飞升,火箭轰鸣,我国“天宫二号”空间实验室成功发射。火箭的轰鸣声是由空气
发出的,通过空气传到人们耳中。在安全距离外观看的人先
(选填“看到火光”或“听到轰鸣声”)。
难度: 简单
题型:常考题
来源:福建省龙岩市永定区金丰片2020-2021学年八年级上学期物理10月联考试卷
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试题篮
9. 如图所示是小刚在课余时间制作的一支竹笛,在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环⑥时,音调可以改变。
①竹管开口②管侧劈形小口 ③竹管④木劈⑤布团⑥铁丝
吹奏竹笛时,振动发声的物体是
.
当布团⑤分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发出声音音调最高的位置是
在民族乐器中,
(二胡/腰鼓/古筝/箫) 的发声原理与此相似。
竹笛声在传播的过程中,声音的
会发生改变(选填“音调”“响度”或“音色”)。
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省西安市铁一中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
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试题篮
10. 在探究声音的产生与传播时,小明和小华一起做了下面的实验:
难度: 中等
题型:常考题
来源:陕西省西安市铁一中学2020-2021学年八年级上学期物理10月月考试卷
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