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部编版： 八年级上册
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  • 1． 某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表：

     

    用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的有关；
    为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动和钢丝；
    先后用同样的力拨动丙钢丝和丁钢丝，是为了探究振动频率的高低与的关系；
    上述实验中所使用到的实验方法是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2019—2020年度广东省阳江市江城区八年级物理上册第一次月考试卷
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  • 2． 探究声音的传播条件

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    难度： 中等 题型:常考题 来源：2019—2020年度广东省阳江市江城区八年级物理上册第一次月考试卷
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  • 3． 请按要求回答： 

    图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和的关系；乒乓球在实验中的作用是：。
    图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：。
    图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变（填“高”或“低”）。
    图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化．这个实验用来探究。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省广州市番禺区2019—2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 4． 小丽等同学“探究声音的产生”的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省东莞市凤岗镇2019—2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 5． 喇叭所发出的声音是纸盆的在中传播到人耳形成的． 
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省东莞市凤岗镇2019—2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 6． 下列说法中正确的是（   ）
    A: 声音可以在真空中传播
    B: 消音器是在声源处减少噪音
    C: 声音的传播不具有能量
    D: 通过声音的响度可以区分不同种类的乐器
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省潮州市潮安区2019—2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 7． 小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱产生的，小明抬起不同的手指，就会改变空气柱的长度，从而改变声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。笛声通过传到他妈妈的耳朵里，妈妈一听就知道小明吹的是笛子，她是根据声音的来判断的。妈妈认为笛声很好听，但邻居小红正在听英语录音，她认为笛声是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省潮州市潮安区2019—2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 8． “风声、雨声、读书声，声声入耳”能够说明：、和都能发出声音；“余音绕梁，三日不绝”，从物理学的角度来看是现象。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省潮州市潮安区2019—2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 9． 看图说理，完成下面问题：

    观察图， 你能得出的结论是： ；
    观察图，你能得出的结论是： 。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省潮州市潮安区2019—2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 10． 下列关于声现象说法中不正确的是（   ）
    A: 打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动，说明发声体在不停的振动
    B: 放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少，说明声音的 传播需要介质
    C: 正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声
    D: 贝多芬双耳失聪后，用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省石家庄市42中2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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