万考题-全国中小学题库

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部编版：八年级上册

1．关于声现象下列说法正确的是（）

A: 真空不能传声

B: 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声波能传递能量

C: 课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播

D: 声音在不同介质中传播速度相同

难度：中等题型:常考题来源：北京市人大附中2019-2020学年八年级上学期物理9月月考试卷

2．如图所示，甲图说明发声的物体在；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在中传播；丙图中小白兔能分辨出门外不是外婆，是根据声音的来判断的。

难度：中等题型:常考题来源：北京市人大附中2019-2020学年八年级上学期物理9月月考试卷

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3．下面几种现象中，能说明声音可以在水中传播的是（）

A: 用光将鱼吸引到网内

B: 在岸上听见波浪拍击海岸岩石发出轰鸣声

C: 在岸上听见河水流动的声音

D: 鱼被岸上人说话的声音吓跑

难度：简单题型:常考题来源：天津市滨海新区大港第十中学2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷

4．将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于物体产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)。

难度：中等题型:常考题来源：天津市滨海新区大港第十中学2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷

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5．声音与我们的生活密切相关，以下有关声现象的说法正确的是（）

A: 雨滴落在地面上会发出声音，说明物体不振动也可以发声

B: 用超声波可击碎人体内“结石”，说明声波能传递能量

C: 市区内“禁鸣喇叭”是在声音传播的过程中减弱噪声

D: 用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大

难度：简单题型:常考题来源：天津市滨海新区大港第十中学2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷

6．如图是课本上的演示实验，请按要求回答：

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如图甲所示，将悬挂的泡沫塑料球轻轻接触正在发声的音叉，观察到泡沫塑料球料多次被音叉弹开，且声音消失时，泡沫塑料球便会停止运动，这说明声音是由物体产生的。

甲实验装置除了能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和的关系。

小明进一步探究，如图乙所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起，这说明空气（选填“能”或“不能”）传声，且声音能够传递。

难度：中等题型:常考题来源：四川省江油市七校2019-2020学年八年级上学期物理第一次联考试卷

7．关于声现象，下列说法正确的是（）

A: 超声波可以在真空中传播

B: 吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度

C: 公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调

D: “闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的

难度：简单题型:常考题来源：四川省江油市七校2019-2020学年八年级上学期物理第一次联考试卷

8．初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，拧松后抽出木芯，用刀片修齐整，就制成了“柳笛”。“柳笛”发出的声音是由振动产生的；用不同的力吹“柳笛”，改变了发出声音的：粗细或长短不同的“柳笛”发出声音的不同。花丛中经常看见蝴蝶的身影。某种蝴蝶的翅膀在4s内振动了24次，频率是Hz，人类听到该频率的声音（选填“能”或“不能”）

难度：中等题型:常考题来源：四川省江油市七校2019-2020学年八年级上学期物理第一次联考试卷

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