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部编版： 八年级上册
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  • 1． 下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（   ）
    A: 图片_x0020_1451101196 音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开的越远
    B: 图片_x0020_100002 发声的音叉激起水花
    C: 图片_x0020_100003 钢尺伸出桌边的长度变短，振动时声音的音调变高
    D: 图片_x0020_100004 抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省石家庄市42中2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 2． 如图所示，该装置能探究声音产生的原因是由于物体的产生的，利用它还能探究有关声音的一个实验是：。

    图片_x0020_1942341087

    难度： 简单 题型:常考题 来源：河北省石家庄市42中2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 3． 在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

    图片_x0020_100018

    如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到，这说明，用到的实验方法是。
    如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。
    如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起．该实验能说明可以传声，还能说明声音具有。
    如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），甚至最后听不到声音，这个实验说明了不能传声。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省汕头市潮阳实验学校2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 4． 学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。
    悠扬的笛声是（填“笛膜”、“空气柱”）振动产生的。
    声音在水中的传播速度(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度。
    刚能引起人听觉的噪声强弱等级为0（填物理单位符号）。
    难度： 简单 题型:常考题 来源：广东省汕头市潮阳实验学校2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 5． 关于声现象，下列说法正确的是（   ）
    A: 一切发声的物体都在振动
    B: 二胡和小提琴发出声音的响度不同
    C: 在公路旁设置声音屏障，是在声源处减弱噪音
    D: 蝙蝠靠发出的次声波定位
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河南省驻马店市2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 6． 关于声现象，下列说法正确的是（   ）
    A: 声音是电磁波，它可以在真空中传播
    B: 某些路段禁鸣喇叭，是在声源处控制噪声
    C: 声音在不同物质中的传播速度均为340m/s
    D: 人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音调不同
    难度： 简单 题型:常考题 来源：河南省驻马店市2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 7． 实验小组在做实验，请你补充完整实验记录；声音在15℃的空气中传播速度是340，声音在不同的介质中传播速度不同，其中在中最快，在液体中次之，在中最慢。李华同学在一个充满水的长铁水管的一端敲击一下，在另一端可以听到次声音，第一次是在传播的，最后一次是在传播的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省驻马店市2019-2020学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 8． 如图所示，用手（选填“轻”或“重”）划桌面，使坐在桌子左侧的小华在空气中（选填“能”或“不能”）听到划桌子声；控制声音的大小和声音传播的距离，小华把耳朵贴在桌面上，能够听到划桌子声，证明桌子能够传声。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市人大附中2019-2020学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 9． 在中国科学技术馆2层的“探索与发现”展厅中，有一组体验声音聚焦的装置。它是由两个具有抛物面的圆形物体组成，如图所示为其中的一个。小莉和小刚分别站在两个抛物面的焦点处，小莉小声说话，小刚可以清晰地听到小莉的声音。这是因为小莉发出的声音先后在两个抛物面上发生，并使声音于小刚所在区域。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市人大附中2019-2020学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 10． 如图所示，关于声现象的各种实验情景中，下列说法中正确的是(    )

    A: 甲实验：钢尺振动频率越高，响度越大
    B: 乙实验：抽气过程中，钟罩内铃声变小，说明真空可以传声
    C: 丙实验：鼓面的振动幅度越大，音调越高
    D: 丁实验：小明轻声说话，通过“土电话”小丽可以听到，说明固体能够传声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：北京市人大附中2019-2020学年八年级上学期物理9月月考试卷
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