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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉也能把泡沫塑料球弹起，这个现象说明．若此实验在月球表面上进行，挂在音叉左边的乒乓球（会、不会）被弹起，这是由于。在这个实验中乒乓球起的作用是。

       

    难度： 中等 题型:常考题 来源：青海省西宁市第二十一中2018-2019学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 2． 如图所示，甲图说明发声的物体在；乙图中的游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在中传播。

       

    难度： 简单 题型:常考题 来源：贵州省黔西县2018-2019学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 3． 如图，笛子是我国传统的一种乐器，利用空气振动发声和空气柱共鸣的原理制成的。下列乐器中与笛子发声原理相同的是（    ）

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    A: 二胡
    B: 萧
    C: 马头琴
    D: 古筝
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省黔西县2018-2019学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 4． 如图所示，将一只小闹钟放在玻璃钟罩内，可清楚地听到闹钟铃声。用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声会逐渐变弱，甚至听不见。停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，（选填“会”或“不会”）再次清楚地听到铃声。通过这一实验事实可近似说明声音不能在中传播。

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    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省黔西县2018-2019学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 5． 科学工作者为了探测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回波信号。
    求海洋中该处的深度（声音在海水中传播的速度是1500m/s）
    这种方法能不能用来测量月亮与地球之间的距离，其原因是什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：贵州省黔西县2018-2019学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 6． 丹田之气吹奏的乐曲也可伤人。高手以箫声过招时，声音是由的振动产生的。振动越快，声音的 越高（填声音的特性之一）。打斗到激烈处，忽听一声山崩地裂之声，顿时飞沙走石。前者说明声音的大（填声音的特性之一），后者从声的利用角度可以说明声音可以传递。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省蚌埠市第五中学2018-2019学年八年级上学期物理月考试卷
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  • 7． 练习“千里传音”，需了解声音的传播特点。声音的传播速度与介质的和有关．声音在传播过程中遇到障碍物会被回来，形成回声，区分原声与回声的时间间隔应大于s，若在某种条件下，声音的传播速度变为320 m／s，为区分原声与回声，发声体距离障碍物应大于米．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省蚌埠市第五中学2018-2019学年八年级上学期物理月考试卷
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  • 8． 下列四幅图片与其对应的说法，正确的是（   ）
    A: 甲图摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的
    B: 乙图蝙蝠的导航系统在太空中依然可以发挥作用
    C: 丙图正在发声的音叉把小球反复弹开，说明发声的音叉在振动
    D: 丁图自制橡皮筋吉他的橡皮筋绷紧程度相同时，细的橡皮筋是低音弦
    难度： 中等 题型:常考题 来源：安徽省蚌埠市第五中学2018-2019学年八年级上学期物理月考试卷
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  • 9． 下列关于声现象的描述，正确的是（   ）
    A: 只要物体振动，我们就一定能听到声音
    B: 人类听不到大象的“声音”，是因为大象发出的“声音”响度太小
    C: 声音由空气传播到水中后，声音传播的速度会变大
    D: 声和光的传播都需要介质
    难度： 简单 题型:常考题 来源：湖北省武汉市常青第一学校2018-2019学年八年级上学期物理9月月考试卷
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  • 10．                     
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省武汉市常青第一学校2018-2019学年八年级上学期物理9月月考试卷
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