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1. 小强找来7个相同的啤酒瓶,装入不同高度的水,如图所示.用嘴贴着瓶口吹气,发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来.请你回答下列问题:
用嘴贴着瓶口吹气,发出的响声是由瓶内
的振动引起的.
吹
瓶时,发出的声音音调最高,其原因是该瓶内空气柱振动的
最快,所以发声的音调最高.
难度: 中等
题型:常考题
来源:沪科版物理八年级上学期3.1 科学探究:声音的产生与传播 同步练习
解析
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2. 电影院放映厅的墙壁上被装修成坑坑凹凹的,俗称燕子泥,其目的是为了( )
A: 防止声音发生振动
B: 减弱回声
C: 增强响声
D: 改变声音的频率
难度: 中等
题型:常考题
来源:沪科版物理八年级上学期3.1 科学探究:声音的产生与传播 同步练习
解析
收藏
试题篮
3. 将发声的音叉接触水面,会溅起水花,这表明声音是由于物体
产生的.通常我们听到的声音是靠
传到人耳的.在月球上宇航员只能通过无线电对话交谈.这是因为声音的传播需要
,声音在
中不能传播.
难度: 中等
题型:常考题
来源:沪科版物理八年级上学期3.1 科学探究:声音的产生与传播 同步练习
解析
收藏
试题篮
4. 敲锣时要想使锣停止发声,只要用手按住锣面即可,这是因为( )
A: 锣面振动变快了
B: 锣声通过手掌后消失了
C: 锣面停止振动,不能发生
D: 手与锣面之间形成真空无法传声
难度: 中等
题型:常考题
来源:沪科版物理八年级上学期3.1 科学探究:声音的产生与传播 同步练习
解析
收藏
试题篮
5. 古代士兵为了能及早听到偷袭敌人的马蹄声,常常睡在地上,其原因是
能够传声。通常认为声音在空气中的传播速度是
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:沪科版物理八年级上学期3.1 科学探究:声音的产生与传播 同步练习
解析
收藏
试题篮
6. 上课的铃声响了,铃声是由于铃的
产生的,铃声是靠
传入耳中的.
难度: 中等
题型:常考题
来源:沪科版物理八年级上学期3.1 科学探究:声音的产生与传播 同步练习
解析
收藏
试题篮
7. 下列关于声音的产生,正确的说法是( )
A: 正在发声的物体都在振动
B: 物体振动停止后,还会发出声音
C: 只要听不到声音,物体就一定不在振动
D: 物体振动停止,有可能还在发声
难度: 中等
题型:常考题
来源:上海市第二工业大学附属龚路中学2018-2019学年八年级(五四学制)上学期物理第一次阶段性调研试卷
解析
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试题篮
8. 如图所示,使电铃发声,用抽气机将空气逐渐从玻璃罩内抽出,听到铃声越来越
;让空气再进入罩内,又能听到
,由此可以推断出声音通常靠
传播,声音不能在
中传播。声音在不同介质中的传播速度是
(填“相同”或“不同”)
难度: 中等
题型:常考题
来源:上海市第二工业大学附属龚路中学2018-2019学年八年级(五四学制)上学期物理第一次阶段性调研试卷
解析
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试题篮
9. 把正在发声的收音机后盖打开,在扬声器上放几个塑料小球,发现小球在扬声器上跳动,这表明一切发声的物体都在
,通常把发声的物体叫做
。
难度: 中等
题型:常考题
来源:上海市第二工业大学附属龚路中学2018-2019学年八年级(五四学制)上学期物理第一次阶段性调研试卷
解析
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10. 下列关于声现象的说法中,错误的是( )
A: 悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动发出的
B: 声音传播需要介质,真空不能传声
C: 声音在固体中的传播速度大于在空气中的传播速度
D: 声音在各种介质中的传播速度是一样的
难度: 中等
题型:常考题
来源:上海市第二工业大学附属龚路中学2018-2019学年八年级(五四学制)上学期物理第一次阶段性调研试卷
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