当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 八年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 小明是一个吉他爱好者,他弹奏吉他时,左手按压琴弦,右手拨动琴弦,奏出了悦耳的声音.右手拨动琴弦,目的是使琴弦发出声音,左手改变按压位置,是为了改变声音的
    难度: 简单 题型:常考题 来源: 声音的综合利用
  • 2. 人耳能听到的声波频率范围通常在Hz,在15℃的空气中,声音的传播速度是m∕s.
    难度: 简单 题型:常考题 来源: 声音的综合利用
  • 3. 小孩用力吹气球,气球吹破时发出“嘭”的一个大响声,这响声是由于振动而产生,声音以的形式传入耳朵.
    难度: 简单 题型:常考题 来源: 声音的综合利用
  • 4. 下列有关声波的说法中正确的是(   )
    A: 声波能将发声体向四周传播
    B: 声波只传播声音的能量
    C: 声波只传播发声体的振动
    D: 声波同时传播声源的振动和能量
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 声音的综合利用
  • 5. 关于声现象下列说法错误的是(   )
    A: 用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”,说明固体能够传声
    B: 两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为声音不能在真空中传播
    C: 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量
    D: 我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 声音的综合利用
  • 6. 下列关于声音的说法正确的是(   )
    A: 声音可以在真空中传播
    B: 声音的频率越高,响度越大
    C: 声音是由物体的振动产生的
    D: 声音的振幅越大,音调越高
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 声音的综合利用
  • 7. 关于声音的下列说法中,正确的是(   )
    A: 一切振动的物体都会发出声音
    B: 声音从空气传入水中音调发生了变化
    C: 物体振动的次数叫频率
    D: 大多数人能听到的声音的频率范围是20~20000Hz
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 声音的综合利用
  • 8. 关于声现象的说法正确的是(   )
    A: 只要物体在振动,我们就能听到声音
    B: 余音绕梁,三日不绝,这是回声现象
    C: 振动停止,声音消失
    D: 高速公路两旁的隔音板是为了防止噪声的产生
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 声音的综合利用
  • 9. 赣州市区南门广场设有噪声监测设备.某时刻该设备的显示屏上显示49.20的数字,这个数字的单位是,噪声在空气中的传播速度是大约是m/s.
    难度: 中等 题型:常考题 来源: 声音的等级和噪声的危害
  • 10. 如图所示的四幅图中,不能产生声音的是( )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017届广东省深圳市南山区十校九年级第一次模拟考物理试卷