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部编版： 八年级上册
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  • 1． 如图，医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过 （橡皮管或空气）传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 我们每时每刻都在与声打交道，如图有关声的叙述，不正确的是（　　）
    A: 人类用语言表达信息、情感、并进行交流，说明声音能够传递信息
    B: ​暖气管能把敲击声传遍楼内各处，说明固体能传播声音
    C: 声纳确定位置，说明声波在水中的传播速度比电磁波的速度大
    D: 在公路两旁设置声音屏障，说明在传播过程中可以减弱噪声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 下列有关声音的说法错误的是（　　）
    A: 吼喉通过吼声警告动物不要侵犯它，说明声音可以传递信息
    B: 声音的传播需要介质，不同的介质中声音的传播速度一般不同
    C: 声音的响度跟声源的振幅有关，振幅越大，响度越小
    D: 噪声是一种污染、对人的身体健康有害
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市罗湖区2018-2019学年八年级上学期物理第一次月考试卷
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  • 4． 关于声现象的说法正确的是（　　）
    A: 用B超检査身体是利用超声波可以传递信息
    B: 太空中宇航员能对话，说明声音可以在真空中传播
    C: 为了减小广场舞音乐的影响，小明关闭门窗，这是在声源处减弱噪声
    D: 只手拨动琴弦时，另一只手按在琴弦的不同位置，目的是为了改变声音的响度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 如图，关于声音的四幅图片的说明，正确的是（　　）

    ​
    A: 图片a中的蝙蝠利用发出的电磁波导航
    B: 图片b表明月球上的宇航员能直接交谈
    C: 图片c所示的隔音墙表明噪声可以在声源处减弱
    D: 图片d表示声音是由发声体的振动产生的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 下列关于声现象的说法中，正确的是（　　）
    A: 在噪声较大的环境中工作时，人们常佩带耳罩，属于在声源处减弱噪声
    B: 我们能区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
    C: 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小
    D: 用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下列与声现象有关的说法中不正确的是（　　）
    A: 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为真空不能传声
    B: 只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，其辨别声音的主要依据是音色
    C: 环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备，是为了减弱噪声
    D: 公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 关于声现象，下列说法正确的是（　　）
    A: 公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
    B: 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”指声音的音调高
    C: 只要物体振动就一定能听到声音
    D: 回声是声波反射形成的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邢台市临西县第五中学2017-2018学年八年级上学期物理期末复习试卷
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  • 9． 下列关于声音的说法中，正确的是（　　）
    A: 声音在真空中的传播速度是340m/s
    B: 只要物体振动，我们就能听到声音
    C: 高速公路两旁的隔音板是为了在传播过程中减弱噪声
    D: 用不同种乐器演奏同一乐曲，不同乐器发出声音的音色不同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 下列关于声现象的说法中，错误的是（　　）
    A: “闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的
    B: 公路旁安装隔音墙是为了在传播路径上减弱噪声
    C: 课堂上能听到老师讲课声，是由于空气能够传声
    D: 用大小不同的力，先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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