（1）按乙同学听到的先后顺序，指出这三次声音分别是什么物质传播的？

（2）简要说明听到三次声音原因？

A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．

B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．

C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．

D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．

实验一：把正在发声的电铃放在玻璃罩内，电铃和罩的底座之间垫上软的泡沫塑料．逐渐抽出罩内的空气，听到的电铃声音逐渐变小，最后消失；

实验二：用大小不同的力敲击鼓，鼓发出大小不同的声音；

实验三：支起自行车，一手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖．

三个实验中，实验一表明 不能传声，实验二表明  与  的关系，该实验所得的结论是 ．实验三表明 与 的关系，该实验所得的结论是 

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