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部编版： 九年级上册
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  • 1． 空气与人体呼出的气体中所含气体体积的比较，正确的是（     ）
    ①氧气：空气﹥呼出气体；②二氧化碳：空气﹤呼出气体；③水蒸气：空气﹥呼出气体。
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①③
    D: ①②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 在开展呼吸作用的实验研究之前，小雨根据生物学知识指出：“人体呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”。这在科学研究中属于（    ）
    A: 猜想或假设
    B: 提出问题
    C: 制定计划
    D: 结论
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 通过探究“我们吸入的空气和呼出气体有什么不同”实验，得出的结论正确的是（    ）
    A: 我们呼出的气体全部是氧气
    B: 我们呼出的气体全部是二氧化碳
    C: 我们呼出的气体极易溶于水
    D: 我们呼出的气体含有二氧化碳
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（      ）
    A: 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
    B: 判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
    C: 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠
    D: 证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺
    难度： 困难 题型:常考题 来源：辽宁省辽阳市第九中学协作团队2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷
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  • 5． 下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中，不正确的是（）
    A: 石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水
    B: 用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小
    C: 蜡烛火焰被吹灭，说明温度降低到着火点以下
    D: 将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含有氢、氧元素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6．

    下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（      ）
    A: 证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊
    B: 判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收
    C: 证明呼出的气体含水蒸气多的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠
    D: 证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺
    难度： 中等 题型:真题 来源：
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  • 7． 下列物质不能溶于水,且密度比水小的是
    A: 食盐
    B: 蔗糖
    C: 铁丝
    D: 石蜡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 点燃一支蜡烛，把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方（如图所示），过一会儿后，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了
    A: 蜡烛在一定条件下燃烧可生成炭黑
    B: 挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑
    C: 蜡烛的燃烧有新物质生成，是物理变化
    D: 蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 下列实验现象描述正确的是（ ）
    A: 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
    B: 红磷在空气中燃烧，产生大量烟雾
    C: 蜡烛在氧气中燃烧，发出红光
    D: 铁丝在氧气中燃烧，生成黑色固体四氧化三铁
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 小亮利用蜡烛进行实验，下列有关说法不正确的是（）
    A: 用扇子可扇灭蜡烛火焰，说明物质燃烧必须达到着火点
    B: 切一小块蜡烛放入水中，蜡烛浮于水面，说明石蜡的密度小于水
    C: 取冷而干燥的小烧杯罩在火焰上方，有水雾出现，说明石蜡中含有氢、氧元素
    D: 在密闭容器中，石蜡燃烧一段时间后熄灭，说明物质通常燃烧需要氧气
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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