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部编版： 七年级上册
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  • 1． 在判定文明时代出现的具体标志时，有学者将其物化为：（一）以宗庙、宫室为核心的都城的设立；（二）王陵区的存在；（三）青铜礼器与青铜兵器被比较广泛地使用；（四）已能记载语言的文字的应用。按照此标准，中国文明社会形成的时间最迟不晚于（     ）
    A: 一万年前
    B: 传说中的黄帝时期
    C: 商周时期
    D: 秦汉时期
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.1夏朝和商朝同步检测
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  • 2． 任用有才干的伊尹做大臣的商的国君是(    )
    A: 桀
    B: 汤
    C: 盘庚
    D: 纣
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.1夏朝和商朝同步检测
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  • 3． 我国最早的奴隶制国家是(    )
    A: 夏
    B: 商
    C: 西周
    D: 东周
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.1夏朝和商朝同步检测
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  • 4． 材料分析题。

    大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子。——《礼记·礼运》
    这种“天下为家”的局面是从何人开始的？

    他破坏了禅让制，而采取了什么制度？

    我国历史上第一个国家，叫什么？

    国家的建立，标志从此我国由原始社会进入（人类历史发展中的）什么社会？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.1夏朝和商朝同步检测
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  • 5． 下列朝代与建立者对应错误的是（       ）
    A: 西周——周武王
    B: 商朝——汤
    C: 夏朝——启
    D: 东周——周平王
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.1夏朝和商朝同步检测
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  • 6． 中国与公元前21世纪左右出现了我国历史上第一个王朝（     ）
    A: 夏朝
    B: 商朝
    C: 周朝
    D: 东周
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.1夏朝和商朝同步检测
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  • 7． 把握阶段历史特征是对历史的一种理性认识，下列能够准确反映某一历史阶段发展特征的是（     ）

    ①夏商周是奴隶国家的产生、发展时期 

    ② 春秋是奴隶社会的瓦解时期 

    ③ 战国时期是封建社会的形成时期  

    ④秦汉是封建国家的大一统时期,文化昌盛 

    ⑤ 三国两晋南北朝政权分立、民族融合、文化承上启下
    A: ①②③④⑤
    B: ①②④⑤
    C: ①③⑤
    D: ①④⑤
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.1夏朝和商朝同步检测
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  • 8． “公天下”变成“家天下”反映了我国古代的一项政治制度的出现，这一制度是（   ）
    A: 分封制
    B: 王位世袭制
    C: 郡县制
    D: 科举制
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.1夏朝和商朝同步检测
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  • 9． 从商朝的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该（     ）
    A: 重视教育
    B: 勤政爱民
    C: 发展经济
    D: 增强军事力量
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.1夏朝和商朝同步检测
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  • 10． 河南安阳殷墟遗址被列为2006年第三十届世界遗产大会上的审议项目，殷墟遗址极大展现了王朝的社会风貌，此王朝是（    ）
    A: 夏朝
    B: 西周
    C: 商朝
    D: 东周
    难度： 简单 题型:常考题 来源：川教版初中历史七年级上册2.1夏朝和商朝同步检测
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