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部编版: 七年级上册
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  • 1. 春秋时期最显著的政治特点是(    )
    A: 周王室衰落,诸侯争霸
    B: 周王室中兴,王权加强
    C: 国家众多,分裂趋势加强
    D: 各霸主都尊王攘夷,扶助弱小
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西岑溪市2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 2. 春秋时期各诸侯国之间不断争战,其主要目的是(   )
    A: 吞并其他诸侯国
    B: 称霸中原,号令诸侯
    C: 尊崇和效忠周天子
    D: 抵御少数民族的侵扰
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西崇左市2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 3. 人类社会发展的历史归根到底是生产力发展的历史,探寻经济规律,推动经济繁荣是各国各个历史阶段共同的课题。

    材料一  如图为春秋战国时期的铁雷。考古工作者发现,在我国23个省多个地点发现了大量的战国时期的铁制农具,其中仅广西平乐的一座战国墓葬就出土了89件锄。

    ——(数据来源《战国时期铁农具的考古发现与研究》)

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    材料二  在全国范围废除井田制度,实行土地私有制度。……准许民间买卖田地。

    ——张传玺《简明中国古代史》

    材料三  《汉书食货志》记载,西汉刚建立时,“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。”

    根据材料一及所学知识,说说战国时期农业生产力水平不断提高的原因主要是什么?
    材料二中变化发生于哪一历史时期的哪一政权?其影响是什么?
    材料三中反应了西汉初年怎样的境况?导致这一情形的原因有哪些?
    结合上述材料说说促进经济繁荣的因素。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 4. 《国语齐语》中记载管仲曾说:“美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸粗、夷、斤,试诸壤土。”由此可知春秋时期(   )
    A: 制造农具大量使用青铜
    B: 铁器制造业十分发达
    C: 铁农具开始用于生产
    D: 金属制品买卖频繁
    难度: 困难 题型:常考题 来源:安徽省芜湖市2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 5. 成语是我国语言文化的精华,下列成语与对应的历史人物不搭配的是(   )
    A: 纸上谈兵——赵括
    B: 卧薪尝胆——吴王夫差
    C: 退避三舍——晋文公
    D: 问鼎中原——楚庄王
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省铜陵市义安区2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 6. 我国人民从古至今历来不缺乏改革创新的勇气与决心,并取得了伟大的成就,改革创新是中华民族源远流长的精神财富。阅读下列材料,回答下列问题。

    (技术革新)

    材料一  春秋战国时期的农具和牛尊

    材料二  卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,而循礼者不足多.”孝公曰:“善,”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。

    ——《史记商君列传》

    (政治创新)

    材料三  据《史记》记载,守旧的旧贵族由于利益受损,进而串通一气,污蔑商鞅,秦孝公死后,商鞅被诬陷“谋反”车裂而死。

    (思想出新)

    材料四 

    从材料一你能获取什么历史信息?这种耕作方式在当时起到了怎样的作用?
    材料二反映了哪一历史事件?结合材料三和所学知识总结商鞅具有怎样的精神?
    图片中人物分别属于哪个派别?春秋战国时期随着各派的著书立说,形成了怎样的学术繁荣局面?
    当前,我们正在以习近平同志为核心的党中央领导下努力追逐中华民族的伟大梦想,请你谈一谈对创新的认识。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省铜陵市2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 7. 东周时期,王室财政越来越拮据,经常向诸侯国“告饥”、“求金”。材料表明(   )
    A: 周天子势力衰微
    B: 周朝实行分封制
    C: 诸侯国必须向王室纳贡
    D: 分封制对后世影响深远科举制度的建立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省铜陵市2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 8. 改革是社会发展的强大动力,2018年适逢中国改革开放40周年,40年来,我国的经济建设取得了辉煌成就,人民的生活发生了巨大变化,中国正一步步向世界强国迈进。某校开展“谈古论今——中国古代改革的历程”系列专题展览,请你帮忙完成相关探究性问题。

    (改革之人物篇)

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    商鞅,战国中期著名的政治家、军事家,卫国人,元为公孙氏,名鞅,后来在秦国做官有功,被封于商地,故又名商鞅,商鞅少时即“好刑名之学”曾做过魏国国相公叔座的家臣。

    (改革之内容篇)

      图一 铁制农具

      图二 穿有鼻环的牛寻

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    如图人物所倡导的变法是从何时开始实行的?其变法思想与春秋战国时期哪家思想学派的主张相似?请你再写出位春秋时期著名的改革家名字。
    改革的内容涉及到各个领域,比如农业生产领域的工具和方式的革新促进了生产力水平快速提高。请问下两幅图中所反映的现象最早出现在什么时期?它们出现的主要作用是什么?
    制度的创新也是改革的内容之一。如图直观地展示了秦朝中央和地方各级行政机构之间的关系,形象地说明了秦朝政治体制的本质。这一政治体制的名称是什么?其地方行政制度对后世有何影响?
    (改革之启迪篇)

    成功的改革对社会发展是一笔宝贵的财富:中国古代的商鞅变法使得秦国国富兵强,为统一六国奠定基础:北魏孝文帝改革增强了北魏的实力,促进了民族交融,但在现有的五十六个民族中没有了鲜卑族。请结合所学知识,谈谈你对改革或者变法有哪些认识?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省马鞍山市和县2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 9. 春秋时期,楚庄王率兵大举北进,长驱直入周天子所在的伊洛流域,并乘机向周王室询问九鼎的大小轻重,这就是成语“楚王问鼎”来历。这说明(   )
    A: 楚庄王好奇心很强,想知道九鼎的大小轻重
    B: 九鼎是王权的象征,楚庄王有了想取代衰微的周天子的野心
    C: 楚庄王懂得君臣礼数,想送给周天子更大更好的九鼎
    D: 楚庄王想把青铜冶炼业进一步发展壮大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省马鞍山市和县2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
  • 10. 春秋战国时期,诸侯国为争夺霸权,展开了激烈的竞争。经过角逐,先后出现了“春秋五霸”和“战国七雄”。既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是(   )
    A: 楚
    B: 宋
    C: 晋
    D: 魏
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省马鞍山市和县2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷