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部编版: 七年级上册
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  • 1. 在中华传统美德里,最重要、影响最大的就是“仁”。提出“仁”的学说的思想家是  (    )

    A: 孔子
    B: 老子
    C: 墨子
    D: 韩非子
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史九年级下学期综合检测(一)
  • 2.

    思想是行动的先驱。历史上任何一次思想解放运动,都不同程度地推动了人类社会前进的步伐。阅读材料,回答问题。

    材料一  春秋战国时期,鲁国尚儒学,是儒学的发展基地;齐地学术较为庞杂,阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达,楚地道学与词赋最具特色;三晋以法家与游说之士为盛……

    ——邹逸麟《中国历史地理概述》


    材料二  师夷长技以制夷。

    ——魏源

    世道必进,后胜于今;物竞天择,适者生存。

    ——严复《天演论》

    驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。

    ——同盟会纲领

    “国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权(民主)并重。”

    ——陈独秀《敬告青年》

    材料三 

    材料四  要坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,关键是坚持“一个中心、两个基本点”。不坚持社会主义,不改革开放,不发展经济,不改善人民生活,只能是死路一条。基本路线要管一百年,动摇不得。

    ——1992年邓小平南方谈话

    材料一所陈述的史实反映了春秋战国时期在思想学术领域出现了怎样的局面?

    上述思想主张开启了近代中国经济、政治、思想领域里的哪些重大历史事件?

    上面这篇文章引发了一场关于真理标准问题的讨论,它为哪一会议的召开奠定了思想基础?

    邓小平所说的“基本路线”是在党的哪一次会议上制定的?这一次讲话的历史影响是什么?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史九年级下册真题体验2
  • 3. 主张“仁政”治国,按时令进山伐树,对自然资源要持续利用的思想家是(    )

    A: 老子
    B: 孟子
    C: 庄子
    D: 韩非子
    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年山东省淄博市中考历史试卷
  • 4. 中华文化源远流长,博大精深,为人类文明的发展做出了重要贡献。 阅读材料,回答问题。

    材料一:伏尔泰对孔子的思想极为推崇,“孔子”成为他敢于反抗专制的“守护神”。他把孔子的思想景括为“德治主义”,坚定地主张法国应该实行“德治主义"。

    ——《孔子思想对世界文明的影响》

    材料二:东亚国家大量吸收中国文化,是在唐室中衰以后,由此可见,中国文化的价值并非完全依附国力对外传播。一些东亚国家把唐代的经书作为士大夫的必读书,其典章剑度几乎完全由中国移植而去,城市的格局也仿照长安的市坊制建立。

    ——《东亚文化圈》

    材料三:如果想看看各种发明的力量、作用,最显著的例子就是新近发明的印刷术、火药和指南针。因为这三种东西曾改变了整个世界的面貌。第一种在文学上,第二种在战争中,第三种在航海上。

    ——培根

    据材料一,“德治主义”体现了孔子思想的核心是什么?伏尔泰为什么推祟孔子思想?

    据材料二“中国文化的价值并非完全依附国力对外传播”说明了什么?概括指出唐代文化对东亚国家产生的影响。

    据材料三,分别指出“这三种东西”怎样“改变了整个世界的面貌”?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年山东省潍坊市中考历史试卷
  • 5. 对于政治,他主张改革,实行法治;强调制定了“法”,就要严格执行,任何人也不能例外。“他”是指春秋战国时期的(    )

    A: 孔子
    B: 孟子
    C: 庄子
    D: 韩非
    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年山东省临沂市中考历史试卷
  • 6. 阅读下列材料:中学历史教学园地

    材料一:中国的儒学为发动“启蒙运动”的学者们提供了锐利的思想武器,……“启蒙运动”的先驱们用儒学的道德、理性批判欧洲的旧制度以及意识形态。

    材料二:1998年元旦,全世界的诺贝尔奖获得者在法国巴黎集会,向全世界郑重宣言:如果人类要在21世纪继续生存下去,就必须回首2500年,去吸取孔子的智慧!

    ——均摘自《走进齐鲁文化》

    请回答:

    儒家思想、法国启蒙运动的核心分别是什么?

    依据材料一、二,应如何评价儒家思想?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年山东省聊城市中考历史试卷
  • 7. 历史学家钱穆说:中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指(    )

    A: 儒家学说成为正统思想
    B: 出现了“百家争鸣”的局面
    C: 铁器和牛耕的普遍使用
    D: 出现了儒、道、佛并立局面
    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年山东省菏泽市中考历史试卷
  • 8. 春秋战国时期,社会急剧变化,各学派纷纷著书立说,发表意见,形成了“百家争鸣”的学术局面。下列选项,体现了孟子思想的是(    )

    A: “兼爱”“非攻”
    B: 要求统治者用“仁政”,轻徭薄赋
    C: “无为而治”
    D: 主张改革,反对空谈主义,提倡法治
    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年湖北省咸宁市中考历史试卷
  • 9. 九年级(1)班小明同学所在的历史学习小组在学习中国古代史时,采用了编制年代尺和收集史料的方法,增强了学习兴趣,提高了分析理解历史问题的能力。

    【编制年代尺】

    请写出A,B两处在中国古代历史上实现统一的王朝名称。

    【收集史料】

    材料一:

    材料二:

    按照史料价值的不同,史料可分为第一手史料(直接史料、原始材料)和第二手史料(间接史料)

    材料一和材料二分属于哪种史料?在历史研究过程中,更为可信的是哪种史实?

    【论从史出】从材料一的内容可以看出这是出自哪部史书?并说明韩非子的思想主张。

    小明参观了“海上丝绸之路”博物馆。“南海一号”及所载的文物可以帮助他从哪些方面了解宋朝经济的发展状况?

    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年江苏省泰州市中考历史试卷
  • 10.

    每个人都有属于自己的历史,有的人的思想影响千代,有的人行为左右一个时代。 以下这些人物你熟悉吗?

    人物1是我国春秋晚期伟大的思想家,创立了儒家学说,他是

    我国的四大发明享誉全球,人物2改进了造纸术,他是

    人物3成功培育出的灿型杂交裟,被外国媒体称为“东方魔稻”,他是

    人物4发现了万有引力定律,创建了经典力学,他是

    难度: 中等 题型:真题 来源:2015年江苏省无锡市中考历史试卷