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部编版: 七年级上册
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  • 1. “奉法者强,则国强;奉法者弱,则国弱”持这一观点的中国古代思想家是(    )

    A: 孔子
    B: 墨子
    C: 老子
    D: 韩非
    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版历史七年级上册5.21活跃的学术思想课时训练
  • 2. 阅读下列材料:

    “知之为知之,不知为不知,是知也。”

    “学而不思则罔,思而不学则殆。”

    “温故而知新,可以为师矣!”

    请回答:

    材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?

    孔子之前,“学在官府”,学校专为奴隶主贵族弟子而设,平民没有受教育的权利。针对这种情况,孔子采取什么措施突破了这种限制?

    结合孔子在教育上的贡献,请对孔子作一简要评价。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:川教版历史七年级上册5.21活跃的学术思想课时训练
  • 3. 2016年5月17日,习近平在哲学社会科学工作座谈会上谈到:在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、道、墨、名、法、阴阳、农、杂、兵等各家学说,涌现了孔子等一大批思想大家,留下了浩如烟海的文化遗产.下列思想家属于儒家学派的是(  )

    ①孔子②老子③孟子④庄子⑤董仲舒.

    A: ①③⑤
    B: ②③④
    C: ①③
    D: ②④⑤
    难度: 简单 题型:真题 来源:2016年山东省青岛市中考历史试卷
  • 4. 北京故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于(  )

    A: 道家
    B: 儒家
    C: 法家
    D: 墨家
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2016届山东新泰市龙廷镇中心校九年级中考模拟(二)历史试卷
  • 5. 促成中华文明内聚性的最重要的因素是孔子创立的儒家学说。下列属于孔子思想的是(   )

    ①仁   ②为政以德   ③兼爱   ④无为而治

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2016届辽宁省营口市九年级中考模拟(一)历史试卷
  • 6. 历史是人类用自己的脚走出来的,因而也留下了不可磨灭的足迹。请你参与到某校九年级举行的“走近历史名人”的知识竞赛活动中,回答下列问题。

    活动一: 寻找名人。(请将正确答案填在横线上)

    ①他是我国古代著名的思想家、教育家,创立了儒家学派,对中国传统文化的形成、发展产生了至关重要的影响。他是

    ②他东汉末年著名的民间医生,安徽亳州人,擅长针灸和外科手术,还创制了”五禽戏”。他是

    ③他是洋务运动的地方代表,科举制度因他的奏请于1905年废除。他是

    ④他是我国著名的农业科学家,文革期间,成功培育出“籼型杂交水稻”,为中国和世界的粮食增产做出了重大贡献,被国内外誉为“杂交水稻之父”。他是

    ⑤他是法国荒诞派剧作家,《等待戈多》以不明确的主题,令人回味。他是 

    ⑥他是近代自然科学的奠基人之一,他的力学三定律对近代自然科学的发展影响最大。他是

    活动二:感悟名人

    一个伟人就是一个时代的灵魂。我们可以从图1和图2所示的这两位历史伟人身上,汲取哪些精神财富?

    活动三:评价名人。

    学会学习是新课程改革的重要理念之一。请你根据自己的学习经验,总结出评价历史人物的基本原则和方法。

    难度: 中等 题型:真题 来源:2016届安徽合肥市四十八中九年级上期中实战模拟(五)历史卷
  • 7. 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出要逐步实现“均衡教育”。我国古代思想家的主张中最能体现“均衡教育”思想的是(    )

    A: “兼爱”“非攻”
    B: “仁者爱人”
    C: “因材施教”
    D: “创办私学”
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:2015年山东省滕州望庄中学学业水平模拟考试历史试卷
  • 8. 右面的漫画体现了哪一位思想家的观点   (      )

    A: 孔子
    B: 老子
    C: 墨子
    D: 韩非
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史七年级下册第四单元中国古代的科技与文化限时练
  • 9. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一

    ——蔡志忠《孔子说,仁者的叮咛》

    材料二   孔子学院是推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构,它秉承孔子“和为贵”“和而不同”的理念,推动中国文化与世界各国文化的交流与融合,以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨。

    材料一体现了孔子怎样的治国主张?这一主张是孔子思想哪一内容的具体体现?他在教育方面有何贡献?

    秦朝、西汉的统治者对儒家思想采取的政策不同,但目的相同。请你在表格空白处填上相应的内容。

    皇帝名称

    对儒家学说的政策

    共同目的

    秦始皇

    焚书坑儒


    汉武帝

    据材料二,谈谈在当今社会弘扬儒学教育的主要目的。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教新课标历史七年级下册第四单元中国古代的科技与文化限时练
  • 10. 春秋战国时期,名家辈出,名言流芳。孟子的名言为   (      )

    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教新课标历史七年级下册第四单元中国古代的科技与文化限时练