材料一  一方面,社会经济的发展,各地联系的加强,民族联系的加强,“四海之内若一家”,为统一提供了必要的社会基础。另一方面,秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发展,国富兵强,在实力对比上较之山东六国有着明显的优势,已经有了进行统一战争的可能性。…从秦王政十七年灭韩起,至二十六年灭齐止,前后只用了十年时间,便“初并天下”,统一了六国。

——白寿彝主编《中国通史》

材料二 

材料三  “一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者何也?”(意译:一个人发动起义,帝王基业就毁了,皇帝死在别人手里,被天下人讥笑,这是为什么呢?)

材料：秦朝形势图

图5

——摘自部编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册

请回答：

根据材料并结合所学知识，指出秦始皇为巩固统一对我国南方采取的措施。简析这些措施的作用。

图1

材料一:科举制以自由报考为特点，这是其与历代选官制的本质区别:科举制以考试优劣作为决定取舍的主要依据，即“一切以程文为去留":从选人的标准来看，科举是一种以具体的、严格的，且可以明确把握的某种划一的、规范化的文化知识作为标准的公开招考选拔人才的制度，有标准化的衡最与录取人才的尺度，择优录用。

——摘编自历史必修1《政治文明历程》教师教学用书

材料二:下图是唐朝三省位置图。三省六部是隋唐至宋的中央最高政府机构。三省指中书省、门下省、尚书省:六部指尚书省下属吏部、户部、礼部、兵部、刑部和工部。三省六部的形成有一个漫长的过程。尚书省形成于东汉时期，当时称为尚书台。中书省和门下省形成于三国时期。到了隋朝，三省六部完全形成，主要负责政令的制定、审核以及贯彻执行。唐代初期，三省长官共为宰相，在门下省的政事堂讨论决策军国大事。

——摘编自《中外历史纲要》

材料三:清朝统治者，一方面大力提倡尊孔读经，组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动:另一方面，对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍列为禁书，收缴并销毁。仅在乾隆时期，禁书毁书的活动就持续了近20年，许多珍贵的书籍被查禁和销毁。

——选自《中国历史七年级下册》

材料四:我国古代政治体制建设情况

——摘编自历史必修I 《政治文明历程》

材料一：

材料二：汉文帝认为农业是立国之本， 时常提醒百官劝课农桑。他曾两次“除田租税之半”，即租率减为三十税一。这样，农业得到较大发展，粮价大幅降低。汉初来一石值五千钱，文景时降到一石仅值数十钱至十余钱。

——高中教材 《中国古代史》选修

材料三：孝武(汉武帝)穷奢极欲……外事四夷.....所以异于秦始皇者无几矣。

——《资治通鉴》

材料四：

①都加强了中央集权  ②都重视儒学  ③都派兵北击匈奴  ④都铸造统一的货币