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部编版： 七年级上册
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  • 1． 《史记·周本纪第四》记载，（武王）封尚父（姜子牙）于营丘，曰齐。这反映了当时实行的制度是（   ）
    A: 分封制
    B: 郡县制
    C: 世袭制
    D: 禅让制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山西省阳泉市平定县东关中学2019-2020学年九年级下学期历史3月教学质量检测试卷
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  • 2． 《礼记礼运》认为，在“天下为公”的“大同”之世之后，社会进入“天下为家”的“小康”之世。“大人世及以为礼，城郭沟池以为固，礼义以为纪。”中国最早具备以上“小康”之世特征的王朝是（   ）
    A: 夏朝
    B: 商朝
    C: 周朝
    D: 秦朝
    难度： 中等 题型:常考题 来源：专练01中国古代史100题（解析版）-2020中考历史总复习考点必杀800题
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  • 3． 周朝“虽历时很久，却未能建立稳固的中央政府。周朝有许多诸侯国，他们无视周名义上的最高领主地位彼此征战不休”。这一局面的出现是由于（   ）
    A: 禅让制的推行
    B: 世袭制的出现  
    C: 分封制的实行
    D: 郡县制的推广
    难度： 中等 题型:常考题 来源：专练01中国古代史100题（解析版）-2020中考历史总复习考点必杀800题
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  • 4． 《史记·周本纪》中说：“平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐楚秦晋始大，政由方伯(一方诸侯之长)。”这说明西周分封制的作用是（    ）
    A: 强化了诸侯对周王的隶属关系
    B: 有利于边远地区的开发
    C: 拓展了疆土，使西周成为一个强盛的国家
    D: 诸侯称雄割据，出现了争霸混战的局面
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江西省赣州市南康区2019-2020学年九年级下学期历史线上测试试卷
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  • 5． 周灭商以后，封黄帝后代于蓟，封周王室贵族于燕。这反映当时周实行的政治制度是（   ）
    A: 禅让制
    B: 分封制
    C: 郡县制
    D: 行省制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：山东省临沂市费县第二中学2019-2020学年九年级下学期历史第一次月考试卷
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  • 6． 我国早期国家产生的标志是（    ）
    A: 夏朝的建立
    B: 商朝的建立
    C: 西周的建立
    D: 秦朝的建立
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省宁化城东中学2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
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  • 7． 为了方便学习，小明画了下面这张示意图，由此判断他学习的内容是（    ）

    图片_x0020_100002

    A: 禅让制
    B: 分封制
    C: 郡县制
    D: 世袭制
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省宁化城东中学2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
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  • 8． 牧野之战发生在公元前1046年，这一年属于（    ）
    A: 11世纪40年代
    B: 公元前11世纪40年代
    C: 公元前10世纪40年代
    D: 10世纪40年代
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省宁化城东中学2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
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  • 9． 构建思维导图是学习历史的一项基本技能。下面是某同学制作的中国古代史（七年级上册《中国历史》）知识结构示意图。请你帮助他完成未填写的内容。

    A；B；C
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省黄石市2019-2020学年七年级上学期历史期末考试试卷
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  • 10． 古代专制主义对我国社会影响深远。阅读下列材料，回答问题。

    材料一：西周初年，周王让自己的子弟、亲属、功臣、和臣服的旧邦首领到被征服的地方建立封国，这一制度被称为分封制，一共建立了71个封国，其中亲族和同姓53国。

    ——摘自川教版《中国历史》七年级上册

    材料二：中国几千年来一直采用君主制，政权归皇帝一人掌握，皇帝具有至高无上的权利，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度。

    ——张岂之《中国历史十五讲》

    材料三：西汉建立后，沿用和承袭了秦朝的政治体制。汉武帝时，西汉出现大大统一局面。

    材料四：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族大一统的性质，其职能就具有推动、维护、发展多民族大一统国家形成的历史任务。

    ——《新华网》
    根据材料一，指出分封制的特点，结合所学知识分析分封制在当时条件下的积极作用，
    材料二中的制度是由谁首创的?为巩固统一他采取了哪些经济、文化、军事措施?
    根据材料三和所学知识，指出为实现大一统，汉武帝在经济上、思想上各采取了哪些措施?
    依据材料四，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河南省驻马店市驿城区2019-2020学年七年级上学期历史期末试卷
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