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部编版： 七年级上册
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  • 1． “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”这句名言告诉我们要正确认识自己。那么你认为可以通过哪些途径来认识自己呢？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2．  为了尽快了解本班同学的情况，某校七年级三班班主任老师要求每一位同学写一份全面的自我评价。请仔细阅读以下两位七年级同学的自我评价，并回答问题。
    李明明：我的头脑比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬。但我也很调皮，课间常常打闹，有时上课也管不住自己，为此被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，相信在同学们的帮助下，我一定能成为一名合格的中学生。
    刘媛媛：小学时觉得自己什么都好，但进入初中以来，我觉得自己一无是处。组织能力上不如张力，记忆力不如杨洋，反应不如黄莹，体育不如赵亮，人缘不如陈诚，我想将来我一定会一事无成了。 
    我们可以从哪些方面去观察和认识自己？

    选出你认为较好的一份自我评价，并说说好在那里？

    刘媛媛遇到了什么问题？请你给她提出几点建议。

    运用正确的方法，也给自己写一份自我评价吧。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 古人说过：“知人者智，自知者明。”这告诉我们的道理是（     ） 
    A: 正确认识自己的潜能，有助于明己之长，知己知短
    B: 要发掘自身潜能，提高自身素质
    C: 认识能帮助塑造一个全新的自我
    D: 认识自己对自己成长没有多大帮助
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 分析回顾教材第八课《正视自我 成就自我》中的部分内容，完成下列小题。  
    什么是比较评价，使用它时应注意什么？ 

    什么是他人评价，使用它时应注意什么 ？

    我们应该怎样正确地认识自己？ 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 正确认识和评价自己的关键是 （）
    A: 树立自信
    B: 发现潜力
    C: 掌握方法
    D: 实事求是
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 正确认识和评价自己，是一个人心理成熟的标志之一。（  ）
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． “玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目结舌的力量。”这句话主要启示我们 （   ）
    A: 每个人都有优缺点，要全面认识自已
    B: 缺点人人都有，不必在意
    C: 我们要发挥自己的长处，忽视自己的短处
    D: 每个人都具有多方面的潜在能力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 材料一：有人中人，没有人上人，也就没有人下人。 ——陶行知
    材料二：人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。”——美国19世纪哲学家爱默生
    材料三：须知耻，方能过而改。 ——朱熹
    材料四：知人者智，自知者明。 ——老子
    阅读以上四则材料，你一定会在认识上有所收获，请把你的感想分别用一句简短的话语表达出来。

    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． “不必总是欣赏别人，也欣赏一下自己吧！”这句话说明（  ） 
    A: 要相信自己是最好的、最优秀的
    B: 自己也有优势和长处
    C: 自我评价比他人评价重要
    D: 应欣赏自己，鄙视他人
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． “金无足赤，人无完人”的全面认识自己(     ) 
    A: 就要尽量使别人了解自己的优劣　　　​
    B: 就要取别人之长，补己之短
    C: 既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点　　​
    D: 既要看到自己的缺点，也要看到别人的缺点
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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