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材料一: 小李同学性格孤僻， 平常不爱说话， 总是独来独往， 上课无精打采， 常常不 交作业，老师的批评教育也不起作用 。 想不到的是， 自从他和活泼开朗的小军交上 朋 友 以 后，情况改变 了 。 小军经常和他讨论学 习问题， 还和他 一起参加班级文体活动 。 渐渐地， 小 李变得爱说爱笑了， 两人的成绩都在进步 。
材料二 : 小胡常常旷课去网吧玩游戏 。 一 天， 在网吧玩得很开心的他， 忽然因为没钱不 得不下线 。 正懊恼时， 旁边的一位“大哥”“慷慨”地资助 了他 。 就这样， 小胡和这位后来得知 姓黄的“大哥”成 了朋友 。 在这位“大哥”的多次胁迫下， 小胡加入了他们的盗窃团伙，参与 了 几起盗窃案件，后被公安机关拘留 了 。
材料三 : 小明和小刚是好朋友，他们都报名参加了班长职务竞选， 小明的胜选呼声 比小 刚要高 。 为 了维护他们的友谊，避免伤害小刚， 小明主动退出了竞选 。
阅读材料，运用所学知识，思考并回答下列问题 :
