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部编版: 七年级上册
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  • 1. 仔细观察下列图片,回答问题

    请你对以上四幅图片中的情趣进行分类。 

    请你对以上两类情趣分别进行评析。  

    我们应当如何培养高雅的生活情趣? 

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 有人说:“生活就像一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”这句话是说(  )

    A: 生活里充满笑声和哭声
    B: 生活并不像想象的那么美好
    C: 不同的生活态度影响着人们的生活方式
    D: 人们可以在生活中找到相同的自我
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. “我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给你的启示是(  )

    A: 应该树立远大理想
    B: 拓展兴趣爱好,丰富课余生活
    C: 做人要有自知之明
    D:
    要热爱生活,培养乐观的生活态度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 美国亨利·门肯说过:“人活着总是有趣的,即便是烦恼也是有趣的。”对这一名言的正确理解是(  )

    A: 我们应善于从生活中发现积极的一面,保持乐观心态
    B: 我们应借助于运动来保持身心健康
    C: 生活中只会存在有趣的事情
    D: 我们应宽容待人
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 5. 青少年具有从众心理,愿意和同伴一起分享快乐、分担痛苦,但是,有部分青少年对从众心理认识有偏差。下列几种看法中,对从众心理看法正确的有(  )
    ①盲目“随大流”
    ②跟着“群体”参加无意义的活动
    ③积极参加班集体的各种活动
    ④别人干什么我就干什么

    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 从众现象主要表现在心理从众和行为从众。下列属于从众现象的有(  )
    ①人云亦云   ②随波逐流   ③标新立异   ④坚持己见 

    A: ①②
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 玩与人生密不可分,从玩中我们可以体会“乐”的滋味,“闲”的价值。玩的原则是(    )
    ①玩的健康,有益于身心健康               ②玩的节制,避免玩物丧志
    ③玩的节俭,不攀比                               ④随大流,别人怎么玩,自己就怎么玩 

    A: ①③④
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①②③
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 8. 人们在生活中发现:爱好书法—延长寿命;爱好下棋—思维敏捷;爱好音乐—增进饮食;爱好养花—陶冶情操;爱好写作—丰富想象;爱好作画—开阔思维。这些现象说明高雅的生活情趣(  )
    ①有利于人的身体健康
    ②有利于开拓眼界和开发智力
    ③有利于提高道德水平和文化修养
    ④占用时间,耗费精力 

    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. “假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要悲伤。不顺心的时候暂且容忍。相信吧,快乐的日子就会到来!”这首诗告诉我们(  ) 

    A: 要树立远大理想
    B: 要热爱生活,培养乐观的生活态度
    C: 要有自知之明
    D: 丰富课余生活
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 《我微笑着走向生活》 作者: 汪国真
    我微笑着走向生活,
    无论生活以什么方式回敬我。
    报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。
    报我以崎岖吗?我是一座大山庄严地思索!
    报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。
    报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨!
    生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。
    什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!
    结合教材,请回答: 

    这首诗歌颂了一种怎样的生活态度?

    怎样才能保持这样的生活态度?

    难度: 困难 题型:常考题 来源: