当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 七年级上册
题型
难度
年份
  • 1. 刘翔打破110米栏的世界记录后,在接受采访时说:“我要感谢对手,感谢合作,感谢所有关心和帮助我的人。”“感谢对手”对我们的启示是(  )

    ①竞争有利于增强集体的战斗力

    ②竞争有利于增强企业的活力

    ③竞争能激发个人的潜能

    ④我们要积极参与竞争

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①③
    D: ③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 2. 下列关于合作与竞争,说法错误的是(  )

    A: 竞争与合作相伴相随,他们都是生活中的普遍现象
    B: 在生活中,我们需要合作,也需要竞争
    C: 在竞争中合作,在合作中竞争,两者相互渗透,相辅相成
    D: 竞争与合作是相互对立的,两者不能相容
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 3. 王丽学习一直名列前茅,她经常耐心地为同学讲解习题。有人说她这样会被别人超过,但她认为“帮助别人也是提升自己”。这表明王丽()
    A: 太傻了,不懂得竞争的残酷性
    B: 成绩优秀,别人追不上她
    C: 能正确处理竞争与合作的关系.
    D: 没有竞争意识,缺乏竞争实力
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 4. 竞争是基于一定规则进行的,我们在竞争中必须遵守的基本准则是(   )
    A: 在竞争中合作
    B: 换位思考
    C: 道德和法律
    D: 平等待人
    难度: 困难 题型:常考题 来源:
  • 5. 在我国的经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了很多次,各有输赢。后来龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去,这就是“双赢”。这个例子给我们的启示是(     )

    A: 合作就是竞争,竞争就是合作
    B: 生活中需要合作,不需要竞争
    C: 合作中存在竞争,竞争中需要合作
    D: 生活中既存在正当竞争,也存在不正当竞争
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. “龟兔赛跑新传”——陆地上,兔子驮着乌龟跑;到了河里,乌龟驮着兔子游。结果实现了“双赢”。下列选项与“龟兔赛跑新传”寓意不符的是(   )

    A: 要学会在合作中竞争
    B: 要学会在竞争中合作
    C: 合作可以扬长避短
    D: 竞争与合作是完全对立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 优酷网与土豆网宣布以100%换股的方式合并,合并后的优酷土豆将拥有最庞大的用户群体、最多元化的视频内容、最成熟的视频技术平台和最强大的收入转换能力,并将带给用户最高质量的视频体验。2012年8月20日,优酷土豆股合并方案获批准通过,公司正式成立。你从中得到的启示是(     )
    ①生活中不要竞争,只要合作
    ②竞争时要发挥自己的特长,尽量共同进步
    ③生活中要敢于竞争,善于合作
    ④竞争别忘记合作,竞争最理想的结果是双赢 

    A: ①③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 在国际舞台上,中美两国建交33年来既竞争又合作,双边贸易额增长了189倍,2012年有望突破5000亿美元。这给我们的启示是(  )

    A: 竞争与合作总是和谐交融的
    B: 在竞争中合作,应体现双赢的原则
    C: 在合作中竞争的目标是发挥团队精神
    D: 团队合作不鼓励个体之间的竞争
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 2012年2月17日,国家副主席习近平在中美经贸合作论坛开幕式上发表了题为《着眼长远携手开创中美合作新局面》的演讲。一直以来,中美两国在合作竞争中谋求发展。下列不能体现合作与竞争关系的是(  )

    A: 合作中存在着各种不同利益的相互竞争
    B: 合作与竞争相互联系、相互促进
    C: 竞争中与对手需要相互学习、加强合作
    D: 在竞争中合作就一定能取得成功
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 当前国际竞争的实质是(  )

    A: 人才的竞争
    B: 资源的竞争
    C: 贸易的竞争
    D: 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
    难度: 中等 题型:常考题 来源: