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部编版： 七年级上册
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  • 1． 小林同学学习成绩优秀，性格开朗，深受老师同学的喜爱。自去年家里为他买了一部手机后，一切都改变了。他上课用手机玩游戏，在寝室睡觉也用手机上网聊天， 有时还利用手机收看淫秽色情及低俗信息。小林的学习一落千丈，与老师、同学的交流日渐减少。老师和父母做了许多工作，但他仍迷恋手机网络，不能自拔。

    阅读上述材料，简要回答下列问题。
        请简要谈谈迷恋手机网络的危害？(至少回答三点)

    作为中学生的你应该如何正确使用手机网络？(至少回答四点)

    假如你是小林的同学，你如何帮助他从手机网络里挣脱出来？(至少回答两点)
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品八年级上册第三单元第六课第一框网络上的人际交往 同步练习
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  • 2． 随着互联网时代的到来，越来越多的家庭购置了计算机，我们当中也会有越来越多的同学成为“网民”。互联网时代的到来，使人与人的交往变得更加快捷和方便。 但是有人做了一项调查后表明，在网吧上网的人群中，中学生占45%。有些青少年不接受家长和老师的批评教育，迷恋网游、网恋，荒废了学业，甚至走上了犯罪道路。

    请问：
        你会上网吗？如果让你上网，你会做些什么事情？

    扩大交往范围的好方式是什么？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品八年级上册第三单元第六课第一框网络上的人际交往 同步练习
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  • 3． 网络购物方便、快捷，受到人们的青睐，目前我国网络购物用户规模突破1亿。2011年是“网络购物年”，网购交易额超过5亿.国家维权网调查结果显示，网购是2011年发生的侵犯消费者权益的典型行业之一。材料告诉我们(　　)

    ①消费者应该提高安全防范意识

    ②网络应用是一把双刃剑，弊大于利

    ③网络交往对象具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点

    ④一些网购行业侵犯了消费者的知情权、公平交易权
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品八年级上册第三单元第六课第一框网络上的人际交往 同步练习
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  • 4． 小虹学习成绩很好，动手能力也很强，但性格内向，不善言辞，不敢在生人面前发表自己的意见和主张，和陌生人说话就脸红，为此她很苦恼，可又不知道应采取什 么办法来改变自己的这些弱点。这时，爸爸给他出了个主意，鼓励她利用网络技术，在一个虚拟的社区里锻炼自己的人际沟通能力和管理能力。网上的交往带动了网 下的交流，渐渐地，她具有了开朗、大方以及在适当的场合充分展示自己才能的性格，她由衷地感到，是网络给人际交往提供了新的平台，帮她克服了现实交往中弱点。
    小虹利用网络克服了现实交往中的哪些弱点？
    在现实交往中，我们还有哪些问题可以借助网络的帮助得以解决？
    网络交往给我们带来了怎样的便利？
    结合小虹的事例，请你谈谈，我们应该怎样安排自己的网络生活？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品八年级上册第三单元第六课第一框网络上的人际交往 同步练习
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  • 5． 互联网已成为我们生活不可缺少的一部分，很多同学有了QQ，结交了更多的朋友；会写博客，将自己的人生感悟与他人分享。对于互联网的认识正确的是(   )

    ①网络扩大了我们的交往空间

    ②改变了以往的交往方式

    ③我们应远离网络

    ④注重提高辨别能力和自控能力
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品八年级上册第三单元第六课第一框网络上的人际交往 同步练习
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  • 6． 八年级学生小丽在上网时结交了一个网友，二人聊得非常投机，网友突然询问小丽的住址及电话号码，并要求在桥头见面，你认为小丽应该(   )
    A: 向老师请假，偷偷地去赴约
    B: 遇到一个知心朋友不容易，为了安全，让网友到家见面
    C: 不告诉他住址和电话号码，和父母商量，寻求他们的帮助
    D: 答应准时赴约并立即向公安机关报案
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品八年级上册第三单元第六课第一框网络上的人际交往 同步练习
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  • 7． 依托互联网大平台，网络问政风生水起，网络监督亦风起云涌，自2008年起到今年，温家宝总理连续3年在“两会”期间在线和网民交流，受到全国网民的热 捧。在网络世界，只要具备上网条件就可以进入“聊天室”。政府官员与平民百姓没有尊卑之分，大腕明星与普通追星族无贵贱之别。这说明(   )

    ①网络交往为我们提供了平等交往的平台

    ②网络交往可以突破现实交往中的角色限制

    ③我们在网上可以找到志趣相投的朋友

    ④网络交往扩大了我们的交往领域，改变了我们以往的交往方式
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品八年级上册第三单元第六课第一框网络上的人际交往 同步练习
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  • 8． 网络中交往的对象具有下列特点：(　　)

    ① 虚拟性 ② 间接性 ③ 直接性 ④隐蔽性
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品八年级上册第三单元第六课第一框网络上的人际交往 同步练习
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  • 9． 说网络交往是一把锋利的双刃剑是因为(   )
    A: 网络交往有真实的一面，也有虚假的一面
    B: 网络交往有利也有弊
    C: 网络交往对我们的身体有害，对我们的学习有益
    D: 网络上真实的信息对我们有益，虚假的信息对我们有害
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品八年级上册第三单元第六课第一框网络上的人际交往 同步练习
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  • 10． 网络对于我们中学生的积极意义在于(   )

    ①大容量的信息得以快速传播②为我们了解时事、学习知识提供了便利条件③为我们休闲娱乐提供了便捷条件④打开网页，就等于与世界握手
    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版思品八年级上册第三单元第六课第一框网络上的人际交往 同步练习
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