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部编版： 七年级上册
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  • 1． 对于我们中学生来讲，宽容本身要求我们做到（）
    ①宽容要讲策略，即宽容不是盲目的，是有原则的
    ②无论是受到有意或无意伤害，都要忍让到对方认错为止
    ③当我们受到无意的伤害时，要宽容、感化当事人，使其改过
    ④对待同学、朋友，不能斤斤计较、自私狭隘 
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 假如你遇到下列情景，请运用所学知识写出解决问题的正确做法或理由。 

    安全因素情境正确做法理由
     
    人身安全    		鲁宁因拒绝高年级学生王某收取“保护费”而遭殴打，便想从社会上找人报复王某。寻求老师和家长的帮助，按照法律的要求讨回公道。（1）
     
    药品安全    		鲁宁感冒了，而他正在服用的感冒胶囊，却是省食药监局通报的不合格批次。（2）消费者要增强防范意识，提高识别假冒伪劣商品的能力，并积极同破坏社会经济秩序的各类违法犯罪行为作斗争。
     
    网络安全    		看到有人在校园论坛上传播“近期发生地震”的虚假信息，鲁宁感到十分恐慌。（3）公民要在法律允许的范围内行使权利，我国法律依法制裁传播网络谣言的行为。
     
    校车安全    		为了节省开支，爸爸安排鲁宁他们乘坐有安全隐患的“黑校车”。拒绝乘坐，并将上述情况反馈给学校和上级有关部门。（4）
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 3． 进入青春期，有些人会出现心理闭锁。克服心理闭锁的良方有（   ）
    ①能够向同学坦露自己的真实想法   ②信任周围的人，主动和他们交流
    ③要对周围的人怀有戒备之心           ④要积极参加集体文娱活动 
    A: ①②
    B: ②④
    C: ①②④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 吕某和罗某为拥有曼妙身材，误信损友的说法尝试吸毒，被警方处以行政拘留5日。这一案例告诉我们（）
    ①毒品危害性极大，要远离毒品        ②要学会分辨并自觉抵制不良诱惑
    ③要乐交诤友，不交损友                ④吸毒违法，要受到法律制裁 
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 5． 理解和宽容别人是一种美好的品质，但这不是无原则的纵容和袒护。下列行为不能宽容的是（   ）                                                      
    ①好朋友不小心把你的衣服弄破了            ②好朋友在英语测试时偷看课本

    ③好朋友去偷摘别人的水果                        ④好朋友借了你的钢笔，却不小心把钢笔弄丢了
    A: ①②
    B: ③④
    C: ②③
    D: ①③
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． 珍珍是个温顺的女孩，与人谈话时脸红心跳，结结巴巴，越来越不敢说话了，朋友很少。上中学后，见到同学几乎都是生人，怕说话结巴被同学嘲笑，因此开学一个月，几乎都没与同学说上一句话，学了思想品德第一单元内容后，她向老师求助，老师给了她三个问题，让他根据自己的表现和课本的知识完成。请你来帮帮她。 
    珍珍的表现是什么心理现象？

    这种心理现象有什么危害？

    对这种心理现象，有什么好的方法。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 目前，中学生用手机上网日渐增多，一些不良网站也在中小学生的手机中悄悄传播。为了预防网站中不良信息的侵害，作为未成年人应该（）
    ① 拒绝接触所有网站，避免侵害         ②培养高情操，远离不良网站  
    ③明辨是非，增强抵制各种不良诱惑   ④增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理 
    A: ①③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 8． 你喜欢和下面的谁交朋友（  ） 
    A: 自高自大的丽丽
    B: 理智有思想的嘉嘉
    C: 尖刻自私的玲玲
    D: 为朋友两肋插刀的小国
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 宽容友善是一种美德，下列属于宽容的表现 （）
    A: 事事迁就他人
    B: 买到假货，不与商家计较
    C: 老师不批评犯错的学生
    D: 朋友间出现小矛盾彼此谅解
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
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  • 10． 【我的人际圈】
    一位忧心忡忡的妈妈进行心理咨询时说:我的儿子上初中二年级了.最近班主任总跟我反映,说他不合群,下课后,别的孩子都成群地做游戏、聊天，他就喜欢一个人坐在教室里.同学叫他玩,他也会去,但去了就楞楞地站在一边,一点都不活跃。每逢周六、周日或者寒暑假，他总是自己在家上网、看书，很少出去。见了老师、同学或者熟人,他一般一低头就过去了。
    这位同学在交往中出现了什么问题?会给他带来怎样的影响?他应该如何摆脱当前的困境? 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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