材料一：我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。

材料二：每个老师都有烦恼，但他总会选择带着微笑走进课堂；每个老师都会遇到令他烦恼的学生，但他知道教育需要等待、需要耐心；每个老师都要承受工作的压力，但他心中最大的压力一定是来自学生的期盼……

①教诲如春风，师恩似海深   ②谁言寸草心，报得三春晖

③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干  ④天行健，君子以自强不息

①以对立的态度疏远老师            ②相信老师的善意，多些宽容和理解

③自我反思，冷静、客观地分析原因  ④要找出共同点，尊重、关心老师

某校七年级（1）班师生共同创建了班级的博客，其中有一栏目为“老师打动我的瞬间”。下面是选取同学记录在微博墙上的内容：

小米：有一次，我经过反复验证，确定老师出的题目有问题。放学后，我和老师进行交流，老师承认自己题目出错了，还希望我以后在解题中有新的解法及时与他分享。从此，我喜欢上了这门学科。

小兵：进入初中不久，班主任王老师找到我说，希望我能发挥特长，协助他共同创建班级的博客，我高兴地答应了。我知道王老师是篮球高手，也对他提出一点小要求，希望他能指导我打篮球，他也欣然同意。从此我对老师更加敬佩，我学习成绩得到迅速提高。

（悠悠寸草心报得三春晖）

“众里寻你——2019寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台举行。父亲去世担起照顾因小脑萎缩丧失劳动能力的妈妈的于琪巍、想尽办法让左腿截肢并伴有失忆状况的母亲燃起对生活希望的孙美平、为给重病的父亲捐献骨髓想方设法“增肥”的路子宽、父母皆病背着书包成为家里“顶梁柱”的肖乃军、自身患有先天性心脏病却成为外婆的“专职司机”的韩金锁等10位孝心少年，他们面对挫折而自强不息，获评为2019年全国“最美十佳孝心少年”。

①教师是人类文明的传递者之一  ②教师肩负着教书育人的使命

③教师对社会发展贡献最大      ④教师是学生成长的领路人

①老师应该全盘接受学生所有的建议   ②他们师生间达到了教学相长的境界

③他们师生之间相互促进、共同成长   ④学生在老师面前往往处于被动地位

[材料分析]小芬说：“进入初中已经- -学期了，经过一学期的接触，我最喜欢的老师是班主任常老师，因为他真实坦诚，如果是自己的错误，他从不掩饰和否认，而且还当着全班同学的面道歉，我钦佩他。但是我不喜欢数学老师，他的思维太活跃了，我跟不上他的思维。"

[漫画赏析]春节到了，租男友、租女友回家过年的事已经不新鲜了，小林看到这样一则新闻：租母亲回家以尽孝心。细看之后，原来是一些发帖人一直忙于工作，无暇照顾母亲，在母亲去世后心中一直很愧疚，所以在新年之际想租“母亲”回家过年。

[分享感悟]上小学，我是父母的“贴心小棉袄”，上中学，父母是我的“烦心破书包”。随着年龄的增长，很多中学生反感“父母的过度关心”。“父母根本不明白我，还要常常管着我！”很能代表一部分中学生的心声。

2019年9月10日是第三十五届教师节，西安市评选出30位“最美教师”，他们是教师队伍的优秀代表，他们用自己一点一滴的付出，成就着每一个学生的美好未来，也为祖国的发展培育栋梁之才。我们相信，西安的每一位教师都一定会坚守属于自己的三尺讲台，不忘初心，砥砺前行，为完成立德树人的根本任务，书写自己的奋进之笔。