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部编版： 七年级上册
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  • 1． 当发现老师的错误时，我们应该（      ）
    A: 沉默，听之任之
    B: 以恰当的方式提出来，不伤害老师
    C: 不管是谁，有了错误就应该不分场合地指出来
    D: 不当面说，背后嘲笑他
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 长期以来，构建新型师生关系一直是华中农大教育工作者的不懈追求。师生为之共同努力的一项“重大课题”。下列属于新型师生关系特点的有    (    )
    ①师生之间互相对立、互相排斥②师生之间人格平等、互相尊重
    ③师生之间互相学习、教学相长④师生之间互惠互利、共同进步
    A: ①③
    B: ②④
    C: ②③
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 小强喜欢上课时和同学们说悄悄话，经常受到老师的批评，总想着寻机报复老师。一次，他发现老师叫错了同学的名字，就哈哈大笑，引起了其他同学的起哄。针对上述行为，你认为不正确的是（    ）
    A: 老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉
    B: 要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失
    C: 小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评
    D: 其他同学应该明辨是非，要敢于制止违纪行为
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下图为党和国家领导人胡锦涛、温家宝等在北京中南海怀仁堂亲切会见全国优秀教师代表。这说明（   ）

    ①尊师重教是中华民族的传统美德
    ②我国党和政府十分重视教育事业
    ③教师的地位太低，借此抬高老师的地位
    ④尊师重教是一个社会文明的标志
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①②④
    D: ①③④
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  • 5． 古人云“亲其师，信其道”这句话要告诉我们的道理是（  ）
    A: 要像孝敬父母一样孝敬老师
    B: 老师是人类灵魂的工程师
    C: 师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展
    D: 老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用
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  • 6． 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话说明了（ ）
    A: 教师是人类文明的传播者
    B: 教师高尚的人格具有强大的教育力量
    C: 教师的言传不重要
    D: 教师不仅教给我们知识，还教给我们做人的道理
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  • 7． 你发现老师的讲解有错误或不当之处，不恰当的做法是（ ）
    ①打断老师的讲解，指出老师的错误
    ②下课后，告诉同学们，老师的讲解有错误
    ③下课后，私下与老师交换意见
    ④等老师讲解结束后，向老师提出你的疑问
    A: ②③
    B: ①②
    C: ③④
    D: ①③
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  • 8． 下面不属于赞美老师的选项是（ ）
    A: 斤斤计较，自私自利
    B: 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
    C: 诲人不倦，无私奉献
    D: 捧着一颗心来，不带半根草去
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  • 9． 下列对新型师生关系的描述正确的是（ ）
    ①新型的师生关系应建立在民主平等的基础上
    ②新型的师生关系中教师的权威地位和学生的遵从者的地位不容改变
    ③新型的师生关系中老师是学生学习的合作者、引导者、参与者，也是学生的朋友
    ④新型的师生关系中师生人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②④
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  • 10． “尊师重教是一个国家.一个民族文明的重要标志。”尊敬老师，就必须做到（  ）
    ①尊重老师的劳动 ②听从老师的教诲
    ③对老师有礼貌    ④不给老师提意见
    A: ①②③
    B: ②③④
    C: ①③④
    D: ①②④
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