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部编版： 七年级上册
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  • 1． 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不行。”这说明（   ）
    ①教师是人类文明的传播者
    ②教师高尚的人格具有强大的教育力量
    ③教师的言传不重要
    ④教师的行为有巨大的示范作用
    A: ①②　　　　
    B: ②④　　　
    C: ②③
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． “同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服。”这句话告诉我们（   ）
    ①师生之间要互相尊重②师生之间要相处融洽
    ③师生之间要相互信任④师生之间要绝对平等
    A: ①②③　　
    B: ②③④　
    C: ①③④　
    D: ①②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 新型师生关系建立的基础是（   ）
    A: 老师的权威之上　　
    B: 学生的权威之上
    C: 民主平等之上　　
    D: 对知识的正确掌握之上
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 对于我们的成长进步来说,老师的工作太重要了。下列属于老师工作职责的是（   ）
    ①学生成长的引路人                     ②学生未来的决定者
    ③文化知识的传播者                     ④学生心灵的保健师
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 某中学开展对联创作比赛活动。有位同学创作了“一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨”的对联，你认为该对联的最佳横批应是（   ）
    A: 风调雨顺
    B: 吾爱吾师
    C: 友情无价
    D: 父爱如山
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 6． “授人以鱼，不如授之以渔。”对老师的教学而言，就是要注重（   ）
    A: 提高学生的学习能力
    B: 知识的传授
    C: 培养学生积极健康的心理品质
    D: 培养良好的学习习惯
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 7． 下面是四位同学与教师交换意见时的言语，比较符合新型师生关系的表达是(     )
    ①小刚：“老师，你肯定讲错了，压根儿就不是那么回事。”
    ②小丽：“老师，这个问题我认为是不是应该这样？”
    ③小红：“老师，我说的绝对正确，就是你错了。”
    ④小强：“老师，我认为可能是这样，也许我讲得不对。”
    A: ①③
    B: ②④
    C: ②③
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 子贡是孔子的优秀学生，却经常受到孔子严厉、苛刻的批评。子贡虚心接受，对孔子感恩戴德，遵从教诲，终于成为有大作为的贤人。下列说法中不符合上述材料的是(     )
    A: 老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待
    B: 老师要严厉批评所有学生
    C: 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行
    D: 学生要正确对待老师的批评，有则改之，无则加勉
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 毛泽东在与美国记者谈话中说：“给我印象最深的教员是杨昌济先生，他是一个道德高尚的人。”毛泽东同志成为中国革命的伟人，与杨昌济先生的影响是分不开的。这说明(     )
    A: 知识可以通过各种方法获取
    B: 学生要善于和老师沟通
    C: 老师在学生成长过程中发挥着重要的作用
    D: 学生要向老师大胆质疑
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 10． 观看图片，图片中是老师和同学们共同参加课外活动的情景。请你思考，这副图片反映的师生关系是（  ）

    ① 一种互相教育、互相感染、教学相长的关系。
    ② 师生双方在互相尊重、信任、理解、合作的基础上，构建起的一种新型的、良好的师生关系。
    ③ 教师不象教师，和学生一起做游戏，失去了真正意义上的师生关系。
    ④ 在民主、平等、活跃的教学环境和气氛中，构建起和谐的、具有现代意义的师生关系。
    A: ①②③④
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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