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部编版： 七年级上册
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  • 1． 下面名言能体现教师无私奉献精神的是（   ）
    A: 谁言寸草心，报得三春晖
    B: 捧着一颗心来，不带半根草去
    C: 国家的命运，有赖于对青年的教育
    D: 学而时习之，不亦乐乎
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 在学校生活中，我们偶尔也会被老师误解，也会与老师发生矛盾，正确的处理方法是（   ）
    A: 找来家长质问老师
    B: 拒绝听课、与老师对抗
    C: 不分场合与老师顶撞
    D: 主动与老师沟通
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 八年级学生小刚的数学成绩很好，老师也很喜欢他。可是，在一场误会中老师错怪了他，让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪，于是小刚对同学说；“没老师的指导，我照样能学好，我才不稀罕听他讲课呢！”小刚的这种想法（   ）
    A: 是一种自尊自信的表现
    B: 意味着我们已经能够告别对老师的依赖，走向自主求学的道路了
    C: 没有认识到师生关系的重要性，师生关系对我们学习起着决定作用
    D: 缺乏与老师沟通的能力，将不利于提高自己的学习质量和身心健康
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 理解老师要从平时的师生关系中去体现。下列行为属于理解老师的是（   ）
    A: 语文老师上课时把小明的名字记错了，有同学取笑老师
    B: 王老师今天上课时脸色不好，班长给老师抬来一张椅子
    C: 小王上课讲话，数学老师严厉地批评了他，小王当场与老师发生了争执
    D: 小张看见班主任被校长批评，觉得很解气
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  • 5． 据调查一些学生把老师称作“警察”，把师生关系比作“猫和老鼠”的关系。这种说法（  ）
    A: 是对师生关系的形象比喻
    B: 是对师生关系的真实反映
    C: 是对老师的不信任
    D: 容易造成师生间的隔阂，影响师生间的交往
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  • 6． 你认为和谐的师生关系应该包括（   ）
    ①人格平等     ②互相尊重      ③互相学习      ④教学相长
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①②③④
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  • 7． 我们之所以爱老师，主要是因为（   ）
    A: 老师是我们的良师益友
    B: 老师比我们年长
    C: 老师是世界上最辛苦的人
    D: 老师天天和我们在一起
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  • 8． 小华升入初中后，在上课时发现，语文老师讲课口若悬河，滔滔不绝；数学老师思维敏捷，逻辑性很强；英语老师的课听不懂但很逗乐；政治老师幽默风趣，深奥的理论讲得通俗易懂。这说明（）
    ①每个老师都有自己的个性
    ②我们每个人都有相同的优点
    ③老师的教学方法和学生的学习方式一样，每个人都有自己的教学特点
    ④这是由各个教师的遗传因素决定的
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ②④
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  • 9． 我们希望老师更多地听取我们的意见，我们希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。要实现这些要求和愿望，我们应该（   ）
    ①主动与老师交往                            ②增进与老师的感情
    ③建立民主平等的新型师生关系       ④帮助老师掩饰工作中的差错
    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ②③④
    D: ①②③④
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  • 10． 我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这表明（   ）
    A: 师生之间应互相尊重和学习
    B: 师生关系影响我们的学习质量和身心发展
    C: 老师是学生最真挚的朋友
    D: 老师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理
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