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部编版: 七年级上册
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  • 1. “在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦;当我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向;当我们因取得一点成绩就骄傲的时候,老师是我们的清醒剂……”对此下列认识正确的有(  )

    A: 老师对于我们的成长起着不可替代的作用
    B: 老师既是我们的良师,又是我们最真挚的朋友
    C: 做好学生的思想工作是老师的唯一任务
    D: 老师的工作平凡而伟大
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 我国政府之所以把“教师节”以法律的形式确定下来,是因为(  )

    A: 社会上普遍存在不重视教师的现象,政府不得不硬性规定
    B: 表明教师的社会地位提高了,体现了国家和人民政府对教师的尊重
    C: 教育是一个民族最根本的事业,而教师是教育的基础
    D: 九月份没有什么节日,人们生活过于平常,定个节日调剂一下
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 感动中国人物评选组委会授予李灵的颁奖词是:一切从零开始,从乡村开始,从识字和算术开始。别人离开的时候,她留下来;别人收获的时候,她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想,她在春天播下希望的种子…… 对此解读有误的是(  )

    A: 教师是人类文化的传播,没有教师,人类的文化就难以延续和发展,整个社会就难以进行
    B: 老师对我们的爱是无私的、崇高的
    C: 老师是人类文明的传播者,所以老师的话都是有道理的
    D: 全社会都应该尊敬老师,大力弘扬尊师重教的优良传统
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 2014年9月10日,2014“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼在中央电视台播出。这些获奖乡村教师没有抱怨房舍的简陋,没有埋怨工资的低廉,更不嫌弃学生的贫困,用爱撑起农村教育的蓝天。
    在以后学习、生活中,我们中学生应如何尊师爱师?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 教师是人类灵魂的工程师,自古以来受人赞颂。下列名言警句中赞美老师奉献精神的是(   )

    A: 天下兴亡,匹夫有责
    B: 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
    C: 和为贵,与人为善
    D: 天行健,君子以自强不息
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 开班会让学生自揭伤疤;迟到了可以不喊报告推门而入;老师在办公室和学生谈话必须先给学生找个椅子……这些看上去有违“传统”的做法,都是一个叫“尊重教育”实验课题组的老师们的“创造”。尊重教育体现出新型师生观念的特点是(  )
    ①学生是知识的探索者,可以大胆地质疑老师的观点,也可以主动寻求老师的帮助
    ②老师是权威,学生应该无条件顺从
    ③师生之间人格平等、相互尊重、互相学习、教学相长
    ④老师是学生学习的合作者、引导者和参与者,是学生的朋友

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. “吾爱吾师,吾尤爱真理。”当老师讲课出错时,不正确的做法是(  )

    A: 合理地给老师提出意见和建议
    B: 私下里与老师交流看法
    C: 课后写纸条给老师指出错误
    D: 当面指出,使老师难堪
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 你认为以下对教师工作特点的认识,正确的是(  )
    ①教师是人类文明的传播者          ②教师的职业只是传道、授业、解惑
    ③教师是知识的权威                      ④教师是我们的朋友、榜样和心灵医师

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 礼貌是人际交往中的基本修养之一,礼貌待人是对人的尊重。老师是我们交往的主要对象之一,我们应这样礼貌待师(   )
    ①见到老师主动问好                   ②借机打听老师的隐私
    ③进老师办公室先敲门               ④从背后突然拍打老师以示亲热

    A: ①③
    B: ①②③
    C: ②③④
    D: ①③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源:
  • 10. 以下对于消除师生之间隔阂的措施,你认为正确的有(  )
    ①尊重老师的人格和劳动                                    ②学会与老师沟通,坦诚交流
    ③只要是老师说的都是对的,都要服从            ④学会关心老师

    A: ①②③
    B: ①②④
    C: ①③④
    D: ②③④
    难度: 简单 题型:常考题 来源: