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1. “无论一个人的地位有多高,贡献有多大,都离不开老师的教诲和启迪,都凝结了老师的心血和汗水,我们在老师面前永远是学生。”这启示我们( )
A:
只要教师节时尊重老师
B:
要知师、信师、爱师、敬师
C:
要对自己的老师言听计从
D:
学生永远无法超越老师
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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2. 热爱我们的老师,因为( )
①老师是人类文明的传播者 ②老师被誉为人类灵魂的工程师
③人们之间需要沟通 ④老师也有烦恼需要我们解决
A:
①②
B:
③④
C:
①③
D:
②④
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 随着信息技术的突飞猛进,现代社会中人们获得知识的途径日益增多,如通过电脑、可视电视、接受远程教学等。因此,我们的学习( )
A:
可以选择是否要老师
B:
主要通过电脑和网络,不再需要老师了
C:
仍然离不开老师,因为教育是人与人心灵的沟通
D:
只需要老师传授方法和技巧,具体知识自学就可以了
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
4. “一腔热血育桃李,三尺讲坛写春秋。”这句诗的寓意是( )
A:
对父母长辈的敬重和爱戴
B:
对老师奉献精神的赞美
C:
对园林工人的表扬和歌颂
D:
对新型师生关系的肯定
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
5. 老师既是我们的良师,也是我们的真挚的朋友。以下理解错误的是( )
A:
在我们失败时,老师鼓起我们前进的风帆
B:
当我们成功时,老师和我们分享成就和喜悦
C:
在我们犯错时,老师为我们隐瞒
D:
在我们骄傲时,老师是我们的清醒剂
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
6. 师生交往的礼仪是不可缺少的,你认为下列做法不妥的是( )
①见到老师主动问好
②进老师的办公室先敲门
③跟老师关系好,从背后突然拍打老师
④在不同的场合选择不同的交往策略
⑤给老师取绰号
⑥随意进出老师的办公室,翻动老师桌上的东西
⑦向老师请教,主动让座,自己站着听
⑧经常向同学打听老师的隐私
A:
③⑤⑥⑧
B:
①②③④⑧
C:
④⑤⑥⑧
D:
①②④⑦
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
7. 张明读书不用功,经常不按时完成作业,考试成绩也十分不理想,老师批评他,他却总是抱怨老师对他不够宽容。
老师批评张明就是不宽容,对吗?为什么?
我们应该怎样对待老师的批评和教育?
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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试题篮
8. 每年的9月10日,全国各地都会以各种形式庆祝教师节。老师受到人们尊重,主要是因为( )
①老师是人类文明的传播者
②老师教给我们做人的道理
③老师帮助我们掌握科学文化知识和技能
④老师具有很高的科学文化水平
A:
②③④
B:
①③④
C:
①②④
D:
①②③
难度: 简单
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
9. 校园生活中,师生难免会有误解、矛盾。假如你与老师发生这种情况时,应该( )
①尊重老师,理解老师 ②心平气和地与老师沟通
③正确对待老师的批评 ④体谅和宽容老师的疏忽和缺点
A:
①②③
B:
②③④
C:
①②③④
D: ①②④
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
10. 张军在校期间不小心感冒了,李老师得知后把他送到学校的卫生室,并牺牲自己的休息时间照顾着张坤,从周老师的这一行动中,我们深深地感受到( )
A:
老师是我们的守护神,我们永远在老师的影子下成长
B:
师恩重于泰山,我们要感谢老师的关心和爱护
C:
老师有时不善于与学生父母沟通,自作主张
D:
老师的关爱比父母对子女的关爱更重要
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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