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部编版: 七年级上册
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  • 1. 疫情发生以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视,始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,重点支持湖北和武汉疫情防控工作,采取最全面、最严格、最彻底的防控举措,坚决遏制疫情扩散蔓延势头。这是因为(     )
    A: 人生的价值在于战胜挫折
    B: 各种生命共生存,息息相关
    C: 生命是坚强的、有力量的,也是脆弱的、艰难的
    D: 每个人的生命都是宝贵的,我们要敬畏生命、珍爱生命
    难度: 中等 题型:常考题 来源:8.2敬畏生命 练习
  • 2. 截至2020年4月6日,新冠疫情全球累计死亡病例已超过7万例,累计确诊病例已超过128万例,全球防疫局势十分严峻。这给我们的启示是,生命是(     )
    A: 坚强的
    B: 脆弱的
    C: 崇高的
    D: 神圣的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:8.2敬畏生命 练习
  • 3. “如果我是一个有思维的生命,我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命,而不仅仅限于自我小圈子,因为我明白:它深深地渴望圆满和发展的意愿,跟我是一模一样的。”这给我们的启示是(     )

    ①生命休戚与共,我们对生命要有一种敬畏的情怀

    ②要谨慎地对待生命关系、处理生命问题,善待身边的每一个人 
    ③生命是脆弱的、艰难的,每个人的生命只属于自己 
    ④生命至上,他人的生命比自己的生命更重要

    A: ①④
    B: ①②
    C: ②③
    D: ①③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:8.2敬畏生命 练习
  • 4. 下列对生命的名言警句解读正确的是(     )
    A: 未知生,焉知死——这句话告诉我们生命是不可预测的,死亡是不可避免的归宿
    B: 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返——这句话说明一个人的生命是短暂的
    C: 善是保存和促进生命,恶是阻碍和毁灭生命——这启示我们要关怀和善待身边的每个人
    D: 有的人活着,已经死了;有的人死了,他还活着——这意在说明人的生命长短是不一样的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:8.2敬畏生命 练习
  • 5. 材料一  2020年4月7日,国务院联防联控机制召开新闻发布会,介绍新冠肺炎患者医疗救治和抗击疫情中护理工作发挥的作用有关情况。当前,境内疫情多日呈现零星散发态势,欧美疫情仍在快速上升。截至7日24时,据31个省(自治区、直辖市)和新疆生产建设兵团报告,我国现有确诊病例1 190例(其中重症病例189例),累计治愈出院病例77 279例,累计死亡病例3 333例,累计报告确诊病例81 802例,现有疑似病例83例。累计追踪到密切接触者715 854人,尚在医学观察的密切接触者13 334人。

    材料二  2020年1月22日,党中央果断要求湖北省对人员外流实施全面严格管控,举全国之力予以支援,组织29个省区市和新疆生产建设兵团、军队等调派330多支医疗队、41 600多名医护人员驰援,迅速开设火神山、雷神山等集中收治医院和方舱医院,千方百计增加床位供给,优先保障武汉和湖北需要的医用物资,并组织19个省份对口支援。坚决打好湖北保卫战、武汉保卫战。要紧紧扭住城乡社区防控和患者救治两个关键,切实提高收治率和治愈率、降低感染率和病亡率,以最大的努力保护人民的生命安全。

    材料体现了生命的哪些特点?
    党和政府积极抢救人民群众生命反映了一种怎样的生命观?
    材料对我们有什么启示?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:8.2敬畏生命 练习
  • 6. 素养:自主发展——健康生活——珍爱生命

    材料  央视新闻2020年4月8日消息,据意大利媒体报道,意大利南部普利亚大区索莱托市一家养老院在发生新冠肺炎聚集性疫情后,护理人员集体逃离,造成老人至少两天无人看护。目前已有10名老人死亡。部分死者家属怀疑死因可能是饥饿而非新冠肺炎,当地检方正在展开调查。卫生局医护人员证实,发现老人们筋疲力尽,部分人出现脱水。

    截至目前,养老院总共87名老人中有84人感染新冠病毒,护理人员有11人确诊。当地卫生局正协助检方调查10名老人的死因到底是饥饿还是新冠肺炎。

    材料给你什么启示?
    我们为什么要敬畏生命?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:8.2敬畏生命 练习
  • 7. 即使以现代的医疗条件和生活条件,能活到80~90岁的人也不是很多。如果折算为天,人生也就3万天左右。这说明(     )

    ①生命是一个长长的过程  ②一个人的生命是不可逆的  ③生命属于我们只有一次  ④人类的生命是不可接续的

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:8.1生命可以永恒吗 练习
  • 8. 十月怀胎的辛苦,一朝分娩的痛楚,对母亲来说是一个漫长的过程。在孕育生命的过程中,会出现流产、早产、胎儿畸形等不确定因素。为了新生命的健康诞生,母亲心甘情愿地付出心血,甚至为新生命的诞生付出生命也在所不惜。上述材料表明(     )

    ①生命来之不易  ②生命是属于我们自己的幸运

    ③生命是短暂的  ④每个人的生命都只有一次

    A: ①②
    B: ③④
    C: ①③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:8.1生命可以永恒吗 练习
  • 9. 材料一  世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。

    ——让我们把生命珍惜(汪国真)

    材料二  雷锋说:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

    根据材料及所学知识,说说生命有哪些特点。
    请结合材料谈谈你对生命有接续的理解。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:8.1生命可以永恒吗 练习
  • 10. 素养:自主发展——健康生活——珍爱生命

    材料  很多人希望在自己年老之后能再次变得年轻,电影《返老还童》就讲述了这样一个故事。1919年的美国巴尔的摩发生了一件怪事,本杰明·巴顿这个怪人,违反了大自然的规律,竟以老人形象降生人世,之后越活越年轻,拥有逆生长的奇怪生命轨迹。

    你觉得电影中的这种事情现实中可能会发生吗,为什么?
    死亡是人生不可避免的归宿,我们应该怎么面对它?
    难度: 中等 题型:常考题 来源:8.1生命可以永恒吗 练习