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部编版： 必修1 中国特色社会主义
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  • 1． 中华优秀传统文化不仅为文化创造提供宝贵资源，也为我国经济社会发展提供强大动力。2016年2月，国务院常务会议指出，传承中医药优势，发挥其独特作用，可以更好造福人类健康。会议确定，要强化师承教育，大力培养中医药人才，提高中医药应急救治、防病治病能力；要促进中西医结合，探索运用现代技术和产业模式加快中医发展；要发展中医养生保健服务，促进中医药与健康养老、旅游文化等融合发展，推动“互联网+”中医医疗。

    结合材料，分析政府的上述做法的文化生活依据。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版高中政治必修三2.4文化的继承性与文化发展同步检测
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  • 2． 影像的数字化使文化产品的载体越来越轻盈，精神产品的传播也越来越迅捷。互联网的发明和应用，打破了文化传播的时空界限，让文字、视频、音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。这说明（  ）
    A: 新传媒已取代旧传媒成为文化传播的主要手段 
    B: 科技进步决定着文化的发展方向
    C: 科技进步是推动文化发展的重要因素         
    D: 教育在文化传承中的作用日渐重要
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版高中政治必修三2.3文化的多样性与文化传播同步练习
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  • 3． 2015年3月，以“一展民俗风采共承两岸文脉”为主题的第八届海峡两岸民俗文化节成功举办，内容涵盖了传统舞蹈、传统戏剧曲艺、传统美术、传统技艺等各大类别，并分别以舞台表演、手工技艺互动、美食分享品尝、图文展板等形式呈现,并以微信公众平台为媒介，发动市民拿起手机“集赞”得奖品。在两岸民俗展演版块的木偶戏专场，人们欣赏到来自台湾与泉州的木偶剧团的同台献艺，感受到了两岸源出一脉又各有发展的布袋木偶戏的精彩。

    根据材料，运用文化传承与创新的相关知识，说明举办海峡两岸民俗文化节的意义。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版高中政治必修三2.3文化的多样性与文化传播同步练习
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  • 4． 微课是由广东省佛山市教育局教育信息网络中心的胡铁生老师于2011年正式提出来的。“微课”以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教学过程中围绕某个知识点开展的精彩教学活动全过程。微课的兴起说明（  ）

    ①文化创新可以促进文化的交流和传播

    ②网络技术下的新媒体己成为文化传播的重要途径

    ③新传媒的出现，标志着着旧传媒的消失

    ④科技进步成为推动文化发展的重要因素
    A: ①②
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 人教版高中政治必修三2.3文化的多样性与文化传播同步检测
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  • 5． 在中国文字博物馆，4D电影《甲骨文》向观众展示着甲骨文的产生、发展和演变历程。还原古代生活场景时，影院画面、音响和座椅巧妙配合，带观众穿越数千年；讲述甲骨文字形时，立体图形灵活转换，让观众感受古人造字的智慧。从中看出（  ）
    A: 科技是推动文化发展的决定因素
    B: 现代信息技术的运用促进了文化传播
    C: 甲骨文的出现，标志着人类进入文明时代
    D: 文化与经济相互交融，科技的作用越来越重要
    难度： 中等 题型:常考题 来源： 人教版高中政治必修三2.3文化的多样性与文化传播同步检测
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  • 6． 今年以来，大学生违法犯罪问题引起了社会的广泛关注。投毒害死室友、举刀捅死亲人、贩毒、纵火，考试抄袭、论文剽窃等等，一件件触目惊心、发人深省。一些教育界人士认为，导致以上现象发生的原因在于学校和家庭教育的缺失，在于西方文化的泛滥。只有加强对中小学生进行传统文化尤其是传统道德教育，才能有效预防大学生违法犯罪的发生。

    请你运用文化生活有关知识对以上观点进行辨析。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版高中政治必修三1.2文化对人的影响同步练习
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  • 7． 北京师范大学于丹教授，以白话诠释《论语》，使传统文化回归大众，满足了当下人们的精神需求，形成了文化上的“于丹现象”。这给我们的启示是（  ）
    A: 弘扬传统文化要与时代和实践相结合
    B: 传统文化都是一种宝贵的精神文化财富
    C: 文化创新要学习和吸收各民族优秀文化成果
    D: 现代传媒在文化发展中起决定性作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：哲学与世界观和方法论练习
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  • 8． 材料一　古语云：“君子和而不同”“和实生物”“和为贵”“家和万事兴”“事各顺其名，名各顺于天；天人之际，合而为一”。

    材料二　胡锦涛同志指出：根据新世纪新阶段中国经济社会发展的新要求和社会出现的新趋势新特点，我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

    结合上述材料，谈谈我们应该如何正确对待文化继承与文化发展的关系。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：新世纪 新阶段中国共产党的旗帜练习（一）
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  • 9． 建设“学习型社会”，是新世纪新阶段我国全面建成小康社会的目标之一。要想建设“学习型社会”就必须（  ）

    ①推动教育信息化 ②建设网络教育体系，是其题中之义

    ③培养全民学习、终身学习的氛围 ④构建终身学习体系
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ②③④
    D: ①②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：新世纪 新阶段中国共产党的旗帜练习（一）
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  • 10． 建设学习型社会是新世纪新阶段我国全面建成小康社会的任务之一，是科技进步的必然要求。下列选项最符合学习型社会核心内涵的是（  ）
    A: 学海无涯
    B: 学以致用
    C: 学之，则难者亦易矣
    D: 温故而知新
    难度： 中等 题型:常考题 来源：新世纪 新阶段中国共产党的旗帜练习（一）
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