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必修2 遗传与进化
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选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
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必修1《分子与细胞》
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2020
2019
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1. 下表是对某两类动物生存受到威胁的主要原因所占比例的统计结果,从表中数据不能得到的结论是( )
原因
哺乳动物
鸟类
偷猎
31%
20%
丧失栖息地
32%
60%
生物入侵
17%
12%
其他原因
20%
8%
A: 人类偷猎行为对生物生存的威胁远超过生物入侵
B: 栖息地的丧失对生物生存的威胁最大
C: 哺乳动物比鸟类有更强的适应能力
D: 鸟类的栖息地更容易受到破坏
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省实验中学2018-2019学年高一上学期生物期末考试试卷
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2. 下列有关生物多样性说法,不正确的是 ( )
A: 无经济价值的物种具有保持水土等潜在价值,因此也需保护
B: 保护大熊猫是在物种层次上保护生物多样性
C: 建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施
D: 共同进化在生物多样性的形成过程中起主要作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市第一中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
解析
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试题篮
3. 下列有关生物多样性的叙述,错误的是( )
A: 生物的多样性包括基因、物种、生态系统多样性
B: 保护生物多样性最有效的措施是就地保护
C: 森林能调节气候属于生物多样性的潜在价值
D: 生物多样性的间接价值远远大于它的直接价值
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省大庆市第十中学2018-2019学年高二上学期生物期末考试试卷
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4. 2018年环境日主题确定为“美丽中国,我是行动者”,就是希望人们尊重自然,保护自然,像爱护眼睛一样爱护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,使我们国家天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美。下列有关生态环境保护的叙述,错误的是( )
A: 毎种野生生物都有独特的基因库,必须维持野生生物的多样性
B: 生物多样性的形成过程就是新物种形成的过程
C: 合理开发和利用野生资源是对生物多样性保护的有效措施
D: 把受灾地区的珍稀动物迁人其他自然保护区属于易地保护
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省深圳实验,珠海一中等六校2019届高三生物第一次联考试卷
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5. 以下各项中,对生物多样性造成危害的是( )
A: 剿灭麻雀
B: 建立自然保护区
C: 建立濒危动物繁殖中心
D: 颁布相关法律法规
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷(文)
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6. 下述措施符合可持续发展的是( )
A: 将湿地开垦成为农田
B: 为保护海洋生态系统物种多样性,应完全禁止捕捞海洋鱼类
C: 自然保护区内任意引入外来物种
D: 利用生物防治减少农药使用量
难度: 中等
题型:常考题
来源:广西壮族自治区桂林市第十八中学2018-2019学年高二上学期生物期中考试试卷(文)
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试题篮
7. 下列有关生物多样性的叙述,正确的是( )
A: 四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护
B: 不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中共同进化
C: 生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次
D: 森林能调节气候属于生物多样性的直接价值
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省长春市实验中学2019届高三上学期生物开学试卷
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8. 第4次大熊猫调査结果显示:全国野生大熊猫1864只,圈养375只,栖息地258-349万公顷,栖息地保护区67个,大熊猫在国内得到很好的保护。若将圈养的大熊猫放归至栖息地保护区,则下列说法错误的是( )
A: 放归圈养的大熊猫会使栖息地群落的物种丰富度在一定程度上增加
B: 栖息地群落的垂直结构和水平结构都会因大熊猫的放归而受到影响
C: 将圈养的大熊猫放归栖息地是通过增加迁入率来提高其种群密度的
D: 放归大熊猫后,栖息地的大熊猫种群基因库和基因频率都可能增大
难度: 中等
题型:模拟题
来源:河南省安阳市2018届高三下学期毕业班生物高考二模试卷
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9. 在生态环境的研究、保护过程中,下列方法与目的不相符的是( )
A: 利用昆虫信息素诱捕有害昆虫,可降低有害昆虫的种群密度
B: 建立盐城丹顶鹤自然保护区,主要是为了防止滩涂被破坏
C: 建立濒危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性
D: 建立缓冲带,减少人类干扰,使被破坏的湿地依靠自然恢复
难度: 中等
题型:模拟题
来源:江苏省镇江市2018届高三生物高考一模试卷
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10. 下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A: 生物多样性是指在一定时空中所有动植物及其基因和生态系统的总称
B: 生物多样性是保持生态系统稳态的重要条件
C: 将其他受灾地的珍稀动物迁入自然保护区属于易地保护
D: 湿地能涵养水源属于生物多样性的直接价值
难度: 简单
题型:模拟题
来源:江苏省南通市2018届生物高考考前卷(三)
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