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  • 1. 下列各句横线上填入的词语最为恰当的一组是()

    ①我看着拖拉机爬上了坡,然后就__了,但仍能听到它的声音,可不一会连声音都没有了。

    ②这种鱼天生地要吃海里一切的鱼,尽管那些鱼游得那么快,战斗的武器那么好,__于没有别的任何的敌手。

    ③现在已经天黑,__天边还没有红光,__看不见灯火,有的只是风,只是扯得紧紧的帆,他觉得大概他已经死了。

    A: 消逝以致可是/也
    B: 消失以致因为/所以
    C: 消失以至可是/也
    D: 消逝以至可是/而且
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题
  • 2. 依次填入下文空缺处的词语,最恰当的一项是()

    ①鲨鱼飞快地 船后边鲨鱼的头 水面,脊背也正在 出来,老头儿用鱼叉攮到鲨鱼头上的时候,他听得出那条大鱼身上皮开肉绽的声音

    ②他把那根棍子举到不能再高的地方,结结实实地 了它一下鲨鱼慢慢吞吞地把一块鱼肉撕掉,然后从死鱼身上 下去了

    A: 逼近 伸出 露 揍 滑
    B: 靠近 伸出 伸 打 掉
    C: 靠近 露出 髙 敲 溜
    D: 逼近 露出 挺 砸 沉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题
  • 3. 下列各句中标点符号使用正确的一项是()


    A: 我在路上遇到不少人,可他们都不知道前面是何处?前面是否有旅店?
    B: 他把汽车开得那么快,我敢爬出驾驶室爬到后面去吗?于是我就说:“算了吧。”
    C: 我已经上了年岁,不能拿棍子把鲨鱼给打死。但是,只要我有桨、有短棍、有舵把,我一定要想法去揍死它们。
    D: “啊,”他说,“我照旧是个老头儿。不过我不是赤手空拳罢了”。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题
  • 4. 下列各组中字形完全正确的一项是()


    A: 苍皇  晴朗 温和 狠毒无比   残缺不全
    B: 踪迹 波涛汹涌 奋不顾身 慢不经心
    C: 精采 倒霉透顶 蜂拥而至 胡思乱想
    D: 理睬 目瞪口呆 遍体鳞伤凶残嗜杀
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题
  • 5. 下列词语中没有错别字的一组是()


    A: 黏液 杯盘狼藉 哀声叹气 坐收渔人之利
    B: 吞噬 皮开肉绽 水泄不通 无所不用其及
    C: 榫头 甘拜下风 集思广益 盛名之下,其实难副
    D: 残骸 各行其事 相辅相成 金玉其外,败絮其中
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题
  • 6. 下列词语中画线的字注音有误的一项是( )

    A: 鲨(qīng) 两(è) 鳍(qí) 刺(nǎng)
    B: 开(zhàn) 手(duò) 嚼(jiáo) 住(zuàn)
    C: 杀(shì)蹂(lìn) 开(qiào) 拉(zhuài)
    D: 穿(chuō) 头(sǔn) 残(hái) 杆(wéi)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第一单元第三课《老人与海》课堂测试题
  • 7. 阅读下面这首唐诗,完成后面题目。

    插田歌(节选)

    刘禹锡

    冈头花草齐,燕子东西飞。

    田塍望如线,白水光参差。

    农妇白纻裙,农父绿蓑衣。

    齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019_2020学年高中语文第2单元唐代诗歌第4课蜀道难课后拓展作业新人教版必修3
  • 8. 阅读下面这首宋词,回答问题。

    南乡子·黄州临皋亭作

    苏 轼

    晚景落琼杯,照眼云山翠作堆。认得岷峨春雪浪,初来,万顷蒲萄涨绿醅。  春雨暗阳台,乱洒歌楼湿粉腮。一阵东风来卷地,吹回,落照江天一半开。

    【注释】 ①这首词作于元丰四年(1081),诗人因批评新法被贬至黄州。②蒲萄:即“葡萄”,此处喻江水澄澈碧绿。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019_2020学年高中语文第2单元唐代诗歌第4课蜀道难课后拓展作业新人教版必修3
  • 9. 阅读下面的文字,完成问题。

        请一定别忘记诗歌!诗是会飞的,会把你带向神秘、自由和解放的语境,带向语言乌托邦。诗,表达着语言的最高理想和生命的最纯粹区域,其追求与音乐很像。和长篇一样,青春应是读诗的旺季,这时候的你,内心清澈、葱茏、轻盈,没有繁重的        、杂芜的沉积和理性的禁忌,(   ),美能轻易地诱惑你、俘虏你,你会        地跟她走。

        诗是用来“读”的,和“看”不同,“读”是声音的仪表,是心灵的容颜,是一种爱情式的表白。“读”,把文字变成了情书,变成了光芒,变成了激动和颤栗……往往读诗者,是最热爱生活的 , 是灵魂端庄而优雅的人,是幸福感强烈而稳定的人,是血液藏着酒精和火焰的人。诗歌是一种信仰,是一种向生命致敬和        的方式。这是一种古老的方式,也应成为一种年轻的方式。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019_2020学年高中语文第2单元唐代诗歌第4课蜀道难课后拓展作业新人教版必修3
  • 10. 阅读下面这首唐诗,回答问题。

    西 施

    李 白

    西施越溪女,出自苎萝山。

    秀色掩今古,荷花羞玉颜。

    浣纱弄碧水,自与清波闲。

     皓齿信难开,沉吟碧云间。

    勾践征绝艳,扬蛾入吴关。

    提携馆娃宫,杳渺讵可攀。

    一破夫差国,千秋竟不还。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:2019_2020学年高中语文第2单元唐代诗歌第4课蜀道难课后拓展作业新人教版必修3