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部编版: 必修一
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  • 1. 下列关于《红烛》一诗的表述不正确的一项是(    )
    A: “红烛啊”这一句在诗中共出现了九次,每一次出现都使诗歌的主旨进一步深人,感情进一步升华,而且使全诗层次分明,节奏感强。
    B: 诗歌开头就写到“诗人啊!/吐出你的心来比比,/可是一般颜色”,鲜明地表达了诗人以红烛自比,借红烛燃烧自己,奉献光明的形象来表达自己深沉的爱国之情。
    C: 本诗语言凝练,感情充沛,用第二人称“你”来称呼红烛,形成直接而强烈的情感交流,更显出感情的炽热和赤诚。
    D: 本诗开头引用唐朝诗人李商隐的诗句“蜡炬成灰泪始干”,增添了这首新诗的古典气息,这也是本诗的主旨句。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版(2019)高一必修上册第一单元2立在地球边上放号红烛峨日朵雪峰之侧致云雀同步练习
  • 2. 《红烛》与《立在地球边上放号》都是五四时期激情澎湃的青年的热血表白,这两首诗的情感表达有哪些共同点?请从修辞手法等角度谈谈你的看法。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版(2019)高一必修上册第一单元2立在地球边上放号红烛峨日朵雪峰之侧致云雀同步练习
  • 3. 《峨日朵雪峰之侧》中的蜘蛛和《致云雀》中的云雀都在读者心中留下了深刻的印象,请说说诗中描写这两个形象时使用的不同方法。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版(2019)高一必修上册第一单元2立在地球边上放号红烛峨日朵雪峰之侧致云雀同步练习
  • 4. 阅读下面的文字,完成下列题目。

    在泛娱乐化潮流中,很多人主张对事物和人物不做评价,尤其是不做道德价值上的判断。但事实上,任何一种流行文化都不可避免地带来道德上的影响,未成年人节目更是如此。那些过度娱乐化的节目的制作者,他们未必想提供精神鸦片,毒害青少年,更多时候,他们只是为了赚取点击量,用“尊重市场”“尊重需求”来自欺欺人。在文化消费上,其实很多人并不知道自己喜欢什么,你提供了什么,他可能就接受什么,更多的人只是在盲目赶时髦。制作方当然也想制作出既有口碑又有金杯的节日,只是原创能力不强,底线意识不够,导致采取了最简单的方式,通过低俗、欲望和单纯感官刺激来赚取点击量。当未成年人节目严重商业化,成人化和过度娱乐化时,这就不是“娱乐”了,而是一种“愚乐”。

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版(2019)高一必修上册第一单元2立在地球边上放号红烛峨日朵雪峰之侧致云雀同步练习
  • 5. 下面是一些学校拟写的高考励志标语,请就这些标语的形式和内容进行点评,要求;观点明确,语言表达鲜明、生动,不多于100字。

    标语一:提高一分,干掉千人!

    标语二:熬一个春夏秋冬,享一生荣华富贵!

    标语三:不要像角马一样落后,要像野狗一样战斗!

    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版(2019)高一必修上册第一单元2立在地球边上放号红烛峨日朵雪峰之侧致云雀同步练习
  • 6. 下列对《致云雀》这首诗的赏析,不正确的一项是(    )
    A: 诗歌的第一节是全诗的总括,作者首先对云雀及其歌声作出总的评价和赞美;称云雀是“欢乐的精灵”,以其来自“天堂或天堂的邻近”,暗示云雀欢乐歌声的神圣,其余各节全都是由此生发出来的。
    B: 诗歌第二节是一切想象的依据,写出了云雀的运动态势和边飞边唱的习性。第三、四节则在描写云雀升上晴空迎接朝阳和一系列欢快明朗的形象感染读者的同时又把读者的思绪引回到云雀的歌声中。
    C: 在诗歌中,诗人以星光的利箭、明月的清辉、霓虹似的彩霞也降不下的美雨之类的意象,描绘云雀歌声给人听觉上的优美感受,又以晶莹闪烁的草地、春霖洒落的声息、雨后苏醒的花蕾等意象概括云雀明朗、清新,欢悦的特点。
    D: 诗歌做到了内容与形式的完美统一,称得上清新俊逸、不同凡响。在诗歌的最后,作者用间接的口吻表达了他的愿望和抱负。云雀欢欣指的是美好的理想、高尚的情操和对于同类真挚、强烈的爱。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版(2019)高一必修上册第一单元2立在地球边上放号红烛峨日朵雪峰之侧致云雀同步练习
  • 7. 请简析《立在地球边上放号》一诗中诗人的形象。
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  • 8. 作者在《致云雀》这首诗歌中主要运用了什么表现手法?请结合诗歌内容简要说明一种。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:统编版(2019)高一必修上册第一单元2立在地球边上放号红烛峨日朵雪峰之侧致云雀同步练习
  • 9. 2019年是中华人民共和国成立70周年,中国将举行盛大的庆祝活动。下面是国务院新闻办公室发布的庆祝中华人民共和国成立70周年活动标识,请写出构图要素并阐述其寓意。

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  • 10. 下面是某校一学生写给母校百年庆典的文章片段,其中有五处用词不当请找出并作修改。

    金秋十月,惊闻母校百年庆典,我夜不成眠!饮水思源,永难忘怀!回想在母校生活和学习的这几年,所有的老师和同学们都给了我兄弟般的鼓励和帮助!今年,是您百年诞辰!弦歌百年今又始,桃李不言满庭芳。祝福您,我的母校!祝愿各位恩师扬名杏林!祝愿莘莘学子们学业有成!

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