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  • 1. 阅读下面的文字,完成各题。

    对于宋代的王安石及其领导的“王安石变法”,当时人和后来人都有不同的判断和评价,直到现在学术界还有很大的争议。大致来看,对其人品、学术水平等,当时人和后来人中多数人是肯定的;而对其变法的看法,则分歧很大。

    从南宋到清末的700多年间,学术界和政界对王安石变法大多持否定态度,甚至把北宋亡国归罪于王安石变法。到清末民国时期,中国面临千古未有的大变局,以梁启超为代表的改革派认识到王安石变法的必要性、重要性和先进性,进而积极研究、赞扬王安石变法。梁启超的重新评价与高度赞赏,不仅在学术界产生广泛而长久的影响,而且在政界也有重要影响。1923年,孙中山在广州欢宴各军将领会上的演说中讲道:“周朝所行的井田制度,汉朝王莽所行的井田方法,宋朝王安石所行的新法,都是民生主义的事实。”王安石变法确实想通过一系列的兴利除弊措施改善民生,特别是通过“农田水利法”,在全国掀起一场古代罕见的兴修农田水利的高潮,兴修了一万多处水利田。同时,更重要的是想通过改革变法富国强兵,保证国家政权长治久安。从孙中山的讲话可以看出,他的“民生主义”思想,某种程度上受到王安石“新法”的影响。在清末民国时期,学界政界很多人士积极主张学习西方,但很快发现西方文化也存在巨大缺陷,需要在中华文化中寻找智慧加以补充改进。在梁启超、孙中山等人的带动下,政界很多人士积极研读王安石的著作,宣传王安石的“新法”。仅1935、1936年两年,各类报刊就发表了100多篇论述王安石的文章。他们对王安石变法中的“保甲法”“青苗法”“农田水利法”等非常欣赏,并尝试在制定政策时对某些变法思想有所借鉴。

    清末民国,王安石的改革思想传播到西方国家。担任过美国农业部长和副总统的华莱士,自述从20世纪初就深受中国留学生陈焕章的博士论文《孔子及其学派的经济原理》的影响,深入研究了王安石变法。

    王安石变法表现出来的“三不足”(天变不足惧,祖宗之法不足守,流俗之言不足恤)精神和气概,对现代许多政治家产生了深刻的影响。1972年9月,日本首相田中角荣访华。毛泽东曾引用“三不足”称赞他。据研究,“三不足”之说,是反对王安石变法的保守派替王安石和宋神宗总结出来的。其实,王安石批评汉儒的“天人感应论”、人君过失导致天象异常灾变之论是“蔽而葸”;批评“灾异自天事耳,何豫于我”的说法是“固而怠”,都是错误的,不可取的。但王安石并不是一个历史虚无主义者,没有不加区别地笼统否定前人。比如,他对夏商周三代也是推崇备至,多次公开主张“法先王之意”。“三不足”之说,虽然不能表现王安石的全部真实理念和精神,但确实反映了他不畏艰难、果断变法的改革家风范。

    (摘编自姜锡东、周一星《略论王安石变法的现代影响》

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    难度: 中等 题型:常考题 来源:【高中语文统编版必修下册】第15课 《谏太宗十思疏》习题练习一2020—2021学年
  • 2. 阅读下面的文字,完成下列小题。

    王安石逸事

    林语堂

    王安石是个怪人,思想、人品都异乎寻常。学生时代很勤勉,除去语言学极糟糕之外,还算得上是个好学者,当然也是宋朝一个主要的诗人。不幸的是,徒有基督救世之心,而无圆通机智为人处世之术,除去与他自己本人之外,与天下人无可以相处。毫无疑问,他又是一个不切实际的理想主义者。倘若我们说理想主义者是指不注意自己的饮食和仪表的人,王安石正好就是这等人。王安石的衣裳肮脏,须发纷乱,仪表邋遢,也是以此等恶习为众所周知的。苏洵在《辨奸论》那篇文章里刻画王安石说:“衣臣虏之衣,食犬彘之食。”又说他“囚首丧面,而谈诗书”。王安石是否喜欢以这样的特点异乎常人,我们无从知道,但是一个人把精力完全倾注在内在的思想上,自然会忽略了他的外表,这话倒不难相信。有一个故事流传下来,说他从来不换他的长袍。一天,几个朋友同他到一个寺院里的澡堂会。在他由浴池出来之前,朋友们特意偷偷地在外头留一件干净的长袍,用以测验他是否知道衣裳已经被换了。王安石洗完出来,把那件新袍子穿上,朋友们动了手脚,他完全不知道。不管怎么样,他总是身上穿了件衣裳就行了。

    又有一天,朋友们告诉王安石的胖太太,说她丈夫爱吃鹿肉丝。

    胖太太大感意外。她说:“我不相信。他向来不注意吃什么。他怎么会突然爱吃鹿肉丝了呢?你们怎么会这样想?

    大家说:“在吃饭时他不吃别的盘子里的菜,只把那盘鹿肉丝吃光了,所以我们才知道。

    太太问:“你们把鹿肉丝摆在了什么地方?

    大家说:“摆在他正前面。”

    太太明白了,向众人说:“我告诉你们,明天你们把别的菜摆在他前面,看会怎么样?”

    第二天朋友们把菜的位置调换了,把鹿肉丝放得离他最远,大家留意他吃什么。王安石开始吃靠近他的菜,桌子上照常摆了鹿肉,他竟然完全不知道。

    还有一个故事说王安石在扬州太守幕府时,他彻夜读书。那时的太守是韩琦,他后来做了宰相。王安石总是苦读通宵,天将黎明之时才在椅子上打盹。等睡醒时,已然晚了,来不及洗脸梳头发,便连忙跑到办公室上班。韩琦一看他那副样子,以为他彻夜纵情声色,就向他劝导几句。韩琦说:“老弟,我劝你趁着年轻,多用功念点儿书吧。”

    王安石立在那儿未作分辩。在去职之时,他告诉朋友说韩琦不赏识他。后来,王安石的学者名气日大,韩琦对他的看法也有了改变,也愿把他看作自己的属下,王安石却很恼怒。事情赶巧的是,王安石在京师接受朝廷高位那一年,正好韩琦罢相。王安石记日记甚勤,竟写了七十册,他曾有这样批评韩琦的话:“韩琦别无长处,惟面目姣好耳。”

    但是王安石这个怪人,除去還的外表之外,尚有不止此者。在他得势之前大约20年之中,他之所以使人谈论,是因为他屡次谢绝朝廷的提升。这倒很难相信他之如此是纯系沽名钓誉之意,因为从他21岁考中进士到他46岁得势——那是他壮年最活跃的时期,共25年——他一直谢绝任命,宁愿在一个偏远的省份当一小吏。那是仁宗在位之时,国家太平,才俊之士成荟萃于京都,王安石越谢绝朝廷授予高位之意,他的声誉就越高。最后,朝廷上的官员皆急欲一睹此人的真面目。此时他除去以文章出名之外,还位居太守,政绩斐然,行政才干之优,堪称能吏他建堤筑,改革学校,创农民贷款法,把他的新社会思想,实施了数项。政绩确实不错,也深得百姓爱戴。他对入朝为官的引诱一直视若无睹,直到仁宗嘉祐三年(1058),朝延任命他为度支判官,他才来到京师。

    (节选自林语堂《苏东坡传》第七章,题目为编者加,有改)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:【高中语文统编版必修下册】第15课 《谏太宗十思疏》习题练习一2020—2021学年
  • 3. 下列词语中,加线字的读音全都正确的一组是(      )
    A: 恶(chù) 虑蔽(yōng)鸣琴垂(gǒng)其泉源(jùn)
    B: 源(sāi) 极天之(jùn)以为(dù) 戒以俭(shē)
    C: 忧(yīn) 木之(chánɡ)惧满(yì) 弘九德(zī)
    D: 赏(miù) 忧懈(dài)奔车索(xiǔ)舟覆舟(zǎi)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:【高中语文统编版必修下册】第15课 《谏太宗十思疏》习题练习一2020—2021学年
  • 4. 阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

    孤 雁

    [唐]崔涂

    几行归塞尽,念尔独何之。

    暮雨相呼失,寒塘欲下迟。

    渚云低暗度,关月冷相随。

    未必逢矰缴 , 孤飞自可疑。

    [宋]王安石

    北去还为客,南来岂是归。

    倦投空渚泊,饥帖冷云飞。

    垣栅鸡长暖,沟池鹜自肥。

    怜渠不如此,更堕野人机

    [注]①矰缴(zēng zhuó),古代用来射鸟的拴着丝绳的短箭,也泛指短箭。②野人,村野之人;机,弓弩上的发射机关。

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    难度: 困难 题型:常考题 来源:【高中语文统编版必修下册】第15课 《谏太宗十思疏》习题练习一2020—2021学年
  • 5. 补写出下列句子中的空缺部分。
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    难度: 简单 题型:常考题 来源:【高中语文统编版必修下册】第15课 《谏太宗十思疏》习题练习一2020—2021学年
  • 6. 下列各句中“见”字的用法,不同于其他三句的一句是(      )
    A: 冀君实或恕也
    B: 诚恐
    C: 欲予秦,秦城恐不可得,徒
    D: 转头向户里,渐愁煎迫
    难度: 中等 题型:常考题 来源:【高中语文统编版必修下册】第15课 《谏太宗十思疏》习题练习一2020—2021学年
  • 7. 下面是五类实用文的部分摘录,请根据文体的语言特点,找出每句不得体之处并作修改。
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    难度: 困难 题型:常考题 来源:【高中语文统编版必修下册】第15课 《谏太宗十思疏》习题练习一2020—2021学年
  • 8. 仿照下面画线句的句式,另外选取两个陈述对象,再写两个与例句意思相连的句子,以构成连贯的排比。

    善纳忠言者昌,拒纳人言者亡。假如当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎能出现“贞观之治”的太平盛世呢?假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢?要想事业兴旺,就必须广开言路,察纳忠言。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:【高中语文统编版必修下册】第15课 《谏太宗十思疏》习题练习一2020—2021学年
  • 9. 对下列各句文言句式的判断,不正确的一项是(      )
    A: 斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也(判断句)
    B: 虽董之以严刑 (状语后置句)
    C: 奔车朽索,其可忽乎(宾语前置句)
    D: 不能容于远近(被动句)
    难度: 困难 题型:常考题 来源:【高中语文统编版必修下册】第15课 《谏太宗十思疏》习题练习一2020—2021学年
  • 10. 下列划线词语的用法与其他三项不同的一项是(    )

    A: 将有所作则思知止以
    B: 想谗邪则思身以黜恶
    C: 盘游则思三驱以为度
    D: 何必神苦思
    难度: 中等 题型:常考题 来源:粤教版高中语文高二必修4第四单元第19课谏太宗十思疏课时训练