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  • 1. 作者把动物游戏分为了的游戏三类。

    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第四单元第十二课《动物游戏之谜》课堂测试题
  • 2. 北极熊常常把一根棍子或石块衔上山坡,从坡上扔下来,自己跟在后面追,追上石块或棍子后,再把它们衔上去。请根据选文的四种假说推测,成年北极熊玩这一游戏的目的可能性最小的会是哪一项(    )
    A: 适应将来的生存需要。
    B: 使自己在生理上、心理上容易保持平衡,是动物天性的表现。
    C: 锻炼自己的速度、敏捷能力。
    D: 在食物丰富的季节保持身体的灵活和力量。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第四单元第十二课《动物游戏之谜》课堂测试题
  • 3. 本文的说明顺序是,它的结构形式是

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第四单元第十二课《动物游戏之谜》课堂测试题
  • 4. 周立明,,曾任少年儿童出版社副总编辑, ,重要作品有《》《会“说话”的动物》等。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第四单元第十二课《动物游戏之谜》课堂测试题
  • 5. 下列对文中关于动物游戏的四种假说,表述正确的一项是(    )
    A: “演习说”认为,动物的游戏行为是排演或演习以后可能出现的生活,使动物从小就能熟悉将来要掌握的“技能”和未来动物社会中将要结成的各种关系。
    B: “自娱说”认为,因为动物需要得到一定的自我安抚和自我保护,所以会用游戏的方式进行某种调剂和补偿。
    C: 汉斯·特贝等认为,游戏向动物提供了大量机会,使它们能把复杂的自然环境和社会环境巧妙地结合起来,游戏对动物是一种十分重要的学习行为。
    D: 保尔·赖特等认为锻炼在动物游戏中的意义是最主要的。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第四单元第十二课《动物游戏之谜》课堂测试题
  • 6. 下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是(  )

    A:
    B: 难道只有一个普通的恒星——太阳——是被有人居住的行星伴随着吗?
    C: 人类是宇宙的产物,现在暂时居住在叫做“地球”的星球上。
    D: 星系是由气体,尘埃和恒星群(上千亿个恒星)组成的,每个恒星对某人来说都可能是一个太阳。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第四单元第十二课《动物游戏之谜》课堂测试题
  • 7. 下列哪一项不是“自娱说”否定“演习说”的论据(    )
    A: 游戏行为并不限于幼小动物,成年动物也同样需要。
    B: 对于成年动物来说,不存在用游戏来演习生活的需要。
    C: 有些动物的游戏与生存适应毫无关系。
    D: 越是进化程度高、智力发达的动物,这种“自我娱乐”的天性越强。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第四单元第十二课《动物游戏之谜》课堂测试题
  • 8. 某同学想写一篇以「网络科技生活」为主题的文章,他的篇章架构依序如下:「网络科技提供人们丰富的信息→近来新闻报导青少年沉迷网络造成不良的后果→正确运用网络科技才能真正享受到便利」依据他的构思,可以推判他论证的方法最可能是下列哪一项?(   )
    A: 先揭示主题,再分项演绎阐述意旨
    B: 以反面立论破题,以劝勉鼓励作结
    C: 分从正、反双面论述,再合论作结
    D: 各段落独立,再归纳各段意旨作结
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第四单元第十二课《动物游戏之谜》课堂测试题
  • 9. 注意下列句子相互间用语的逻辑照应,把它们组合成语意连贯的一项是(    )

    ①单独游戏的特征是无需伙伴,动物个体可以独自进行。

    ②单独游戏时动物显得自由自在,这是最基本的游戏行为。

    ③猴类喜欢在地上翻滚,拉着树枝荡秋千……

    ④单独游戏时,动物常常兴高采烈地独自奔跑、跳跃,在原地打圈子。

    ⑤例如,马驹常常欢快地连续扬起前蹄,轻盈地蹦跳。

    A: ①④⑤③②
    B: ①②④③⑤
    C: ②④⑤①③
    D: ②⑤①④③
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第四单元第十二课《动物游戏之谜》课堂测试题
  • 10. 下列各句中,没有语病的一项是(    )

    A: 发明一种机制,把科学研究工作中获得的片断的知识系统地公诸于世,一定算得上现代科学史上的关键性事件。
    B: 电路好像还在,即使并不总是通着电。
    C: 现在刮着一股急功近利、浮躁之风,甘于寂寞、踏踏实实做学问的不多,他则是其中的一个代表。
    D: 然而,我们也许是被联在一些电路里,以便处理、贮存、取出信息,因为这似乎是所有人类事务中最基本、最普遍的活动。
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版语文高二第三册第四单元第十二课《动物游戏之谜》课堂测试题