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部编版: 必修一
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  • 1. 下列各句与“杨柳岸,晓风残月”所用的表现手法不同的一项是(    )
    A: 杏花春雨江南。
    B: 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。
    C: 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
    D: 鸡声茅店月,人迹板桥霜。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版高一必修4第二单元4柳永词两首
  • 2. 下列有关宋词的说法,不正确的一项是(    )
    A: 词最早起源于民间,后来文人依照乐谱、声律、节拍而写新词,叫作“填词”或“倚声”。词又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。
    B: 词有词牌,即曲调。词的结构分片或阕,不分片的为单调,分两片的为双调,分三片的称三叠。依其字数的多少,又有“小令”“中调”“长调”之分。
    C: 宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻。它以姹紫嫣红、千姿百态的丰神,与唐诗争奇,与元曲斗艳,历来与唐诗并称“双绝”,代表了一代文学之胜。
    D: 宋词是继唐诗之后的又一种文学体裁,按词的写作风格分类,基本分为婉约派和豪放派两大类。婉约派的代表人物有李清照、秦观、陈亮等,豪放派的代表人物有辛弃疾、苏轼、柳永等。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版高一必修4第二单元4柳永词两首
  • 3. 对下列诗句判断有误的一项是(    )
    A: 寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇——环境描写,渲染氛围,融情入景,暗寓别意。市列珠玑,户盈罗绮——“珠玑”和“罗绮”两个细节,暗示出杭州城声色之盛。
    B: 留恋处,兰舟催发——写实,精练地刻画了典型环境与典型心理。羌管弄晴,菱歌泛夜——对仗工稳,情韵悠扬,互文见义。
    C: 执手相看泪眼,竟无语凝噎——语言通俗而感情深挚,形象逼真,纯用白描手法。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞——铺叙手法,略带夸张。
    D: 千里烟波,暮霭沉沉楚天阔——情景交融,衬托出旅人前途茫茫。异日图将好景,归去凤池夸——烘托出西湖之美,照应开头。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:高一语文人教版必修四《柳永词两首》
  • 4. 阅读梁衡的《读柳永》,完成下列问题。

        ①柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他,或者碰到过又很快忘了他。但是近年来这根柳丝却紧紧地系着我,倒不是为了他的名句“杨柳岸晓风残月”,也不为那句“衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴”,只为他那人,他那身不由己的经历和那歪打正着的成就,以及由此揭示的做人成事的道理。

        ②柳永于词的贡献,可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样,是里程碑式的。他在形式上把过去只有几十字的短令发展到百多字的长调。在内容上把词从宫词中解放出来,大胆引进了市民生活、市民情感、市民语言,从而开创了市民所歌唱着的自己的词。在艺术上他发展了铺叙手法,基本上不用比兴,硬是靠叙述的白描的功夫创造出前所未有的意境。就像电子显微镜扫描,你得佩服他的笔怎么能伸入这么细微绝妙的层次。他常常只用几个字,就是我们调动全套摄影器材也很难达到这个情景。

        ③艺术高峰的产生和自然界名山秀峰一样是不以人的意志为转移的,柳永自己也没有想到他死后在中国文学史上会占有这样一个重要位置。就像我们现在作为典范而临摹的碑帖,很多就是死人墓里一块普通的刻了主人生平的石头,大部分连作者姓名也没有。凡艺术成就都是阴差阳错,各种条件交汇而成一个特殊气候,一粒艺术的种子就要在这种气候下生根发芽了。柳永不是想当名作家而到市井中去的,他是怀着极不情愿的心情从考场落第后走向瓦肆勾栏的,但是他身上的文学才华与艺术天赋立即与这里喧闹的生活气息、优美的丝竹管弦和多情婀娜的女子发生共鸣。他在这里没有堕落。他跳进了一个消费的陷阱,却成了一个创造的巨人。这再次证明了成事成才的辩证道理。一个人在社会这架大算盘上只是一颗珠子,他受命运的摆弄;但是在自身这架小算盘上他是一只拨着算盘珠的手,才华、时间、精力、意志、学识、环境通通变成了由你支配的珠子。一个人很难选择环境,却可以利用环境,大约每一个人都有他基本的条件,也有基本的才学,他能不能成才成事原来全在他与外部世界的关系如何处理。就像黄山上的迎客松,立于悬崖绝壁,沐着霜风雪雨,就渐渐干挺如铁,叶茂如云,游人见了都要仰望之。但是,如果当初这一粒松子有灵,让它自选生命的落脚地,它肯定选择山下风和日丽的平原,只是一阵无奈的山风将它带到这里,或者飞鸟将它衔到这里,托于高山之上,寄于绝壁之缝。它哭天天不应,喊地地不灵,一阵悲泣(也许还有如柳永那样的牢骚)之后也就把那岩石拍遍,痛下决心,既活就要活出个样子。它拼命地吸天地之精华,探出枝叶追日,伸着根须找水,与风斗与雪斗,终于成就了自己。这时它想到多亏我留在了这里,要是生在山下将平庸一世。

        ④生命是什么,生命就是创造,是携带着母体留下的那一点信息去与外部世界做着最大程度的重新组合,创造一个新的生命。为什么逆境能成大才,就是因为在逆境下你心里想着一个世界,上天却偏要给你另外一个世界。两个世界矛盾斗争的结果你便得到了一个超乎这两个之上的更新的更完美的世界。而顺境下,时时天遂人愿,你心里没有矛盾,没有企盼,没有一个另外的新世界,当然也不会去为之斗争,为之创造,那就只有徒增马齿,虚掷一生了。柳永是经历了宋真宗、仁宗两朝四次大考才中了进士的,这四次共取士916人,其中绝大多数人都顺顺利利地当了官,有的或许还很显赫,但他们早已被历史忘得干干净净,而柳永至今还为人们所熟知、铭记。

        ⑤呜呼,人生在世,天地公心。人各其志,人各其才,人各其时,人各其用,无大无小,贵贱无分。只要其心不死,才得其用,时不我失,有功于民,就能名垂后世,就不算虚度生命。这就是为什么历史记住了秦皇汉武,也同样记住了柳永。

    (有删改)

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    难度: 困难 题型:常考题 来源:高一语文人教版必修四《柳永词两首》
  • 5. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

        牛奶,最古老的天然饮料之一,被誉为“白色血液”,对人体的重要性可想而知,牛奶也就成了人们喜欢的食用营养品。,每一百克牛奶中含脂肪就在4克以上,这个脂肪含量对那些身体肥胖和血脂较高的人来说,是个不利因素。目前市面上牛奶的添加物也相当多,如高钙牛奶,,但对于老年人来说,过多饮用牛奶补钙得不偿失,因为牛奶也能促使老年白内障的发生。其原因是牛奶含有5%的乳糖,极易沉积在老年人的眼睛晶状体,并影响其正常代谢,而且蛋白质易发生变性,导致晶状体透明度降低,而诱发老年性白内障,或者加重其病情。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:高一语文人教版必修四《柳永词两首》
  • 6. 下列划线词语解释不正确的一项是(    )
    A: 烟柳画桥 , 风帘翠幕(画桥:雕饰华丽的桥梁)
    B: 异日图将好景,归去凤池夸(图将:把杭州美景画出来)
    C: 都门帐饮无绪(无绪:没有心思,心情不好)
    D: 此去经年 , 应是良辰好景虚设(经年:经过一年)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高一语文人教版必修四《柳永词两首》
  • 7. 下列语句中,划线字解释有误的一项是(    )
    A: 图好景(用在动词后的语助词)    参差十万人家(形容楼阁、房屋高低不齐)
    B: 风帘翠幕(挡风的帘子)            有三秋桂子(深秋)
    C: 对长亭(傍晚)                  都门帐饮无绪(没有心思,心情不好)
    D: 此去经年(年复一年)              念去去(往前走了又走)
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高一语文人教版必修四《柳永词两首》
  • 8.                      

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    难度: 简单 题型:常考题 来源:高一语文人教版必修四《柳永词两首》
  • 9. 下列各组词语中,有错别字的一项是(    )
    A: 天堑  声声慢  叠巘清嘉  晓风残月
    B: 珠玑  醉花阴  羌管弄晴  良晨美景
    C: 罗绮  雨霖铃  寒蝉凄切  户盈罗绮
    D: 参差  望海潮  无语凝噎  吟赏烟霞
    难度: 简单 题型:常考题 来源:高一语文人教版必修四《柳永词两首》
  • 10. 下列对诗句的节拍划分有误的一项是(    )
    A: 东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。
    B: 有/三秋/桂子,十里/荷花。
    C: 寒蝉/凄切,对/长亭/晚,骤雨/初歇。
    D: 便纵/有千种/风情,更/与何人/说?
    难度: 简单 题型:常考题 来源:人教版2017-2018学年高中语文必修四第4课柳永词两首同步练习