万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题填空题解答题单选题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．在研究“物体做匀变速直线运动”规律的实验中，如图所示为一次记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为相邻的计数点，相邻计数点的时间间隔为T=0.1s。

根据实验给出的数据可以判断小车做直线运动；

D点的瞬时速度大小为m/s；

运动小车的加速度大小为m/s²。

难度：中等题型:常考题来源：甘肃省兰州市教育局第四片区2021-2022学年高一上学期物理期末考试试卷

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2．用如图1所示的实验装置探究小车速度随时间变化的规律。主要实验步骤如下：

图1

a安装好实验器材。接通电源，让拖着纸带的小车沿长木板运动，增减重物更换纸带，重复几次。

b选出一条点迹清晰的纸带，找一个合适的点当作计时起点 $\text{[math]}$ ，然后每隔0.1s选取一个计数点，如图2中A、B、C、D、E、F……所示。

图2

c通过测量、计算可以得到在打A、B、C、D、E……点时小车的速度，分别记作 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ……

d以速度 $\text{[math]}$ 为纵轴、时间t为横轴建立直角坐标系，在坐标纸上描点，如图3所示。结合上述实验步骤，请你完成下列问题：

图3

实验时接通打点计时器的电源和释放小车与纸带，这两个操作之间的顺序关系是____。

如图2所示，打点计时器在纸带上打下的点逐渐由密集变得稀疏，则说明小车的速度（选填“逐渐变大”或“逐渐变小”）。

在图3中已标出计数点A、B、C、D、E对应的坐标点，请画出小车速度随时间变化的v-t图像。

根据v-t图像计算出小车的加速度a= $\text{[math]}$ （保留两位有效数字）。

此实验我们也可以利用 $\text{[math]}$ 图像研究小车的运动情况。请你定性画出小车运动的 $\text{[math]}$ 图像，并说明从 $\text{[math]}$ 图像中可以得到哪些重要信息。

难度：中等题型:常考题来源：北京市平谷区2021-2022学年高一上学期物理期末考试试卷

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3．（10 分）如图（a），光电门传感器固定在倾斜斜面下端附近，挡光片安装在滑块上。使用不同宽度的挡光片，挡光片前端在滑块上的位置相同。将滑块在斜面上同一位置由静止释放，测得若干组数据，如下表所示。

序号	挡光片宽度 Δx / m	挡光时间 Δt / s	速度 v/(m·s^-1)
1	0.300	0.510	0.59
2	0.200	0.363	0.55
3	0.100	0.196	0.51
4	0.060	0.122	0.49
5	0.020	0.043	0.46
6	0.010	0.022	0.46
7	0.006	0.013	0.46

由表中数据可得，使用较窄的挡光片可使更接近挡光片前端经过光电门时的瞬时速度，挡光片前端经过光电门时的瞬时速度为 m/s；

适当选取表中的几组数据，在图（b）给出的坐标纸上画出相关图线。根据画出的图线，可估算滑块沿斜面下滑的加速度为m/s²。（保留小数点后二位）

难度：中等题型:模拟题来源：上海市杨浦区2022届高三上学期物理等级考模拟质量调研（一模）考试试卷

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4．

如图（a）所示为“用DIS测变速直线运动的瞬时速度”实验装置，图（b）为实验软件界面。实验中选择不同宽度的挡光片，由宽变窄逐次实验，每次实验中应使小车从轨道的（选填“同一位置”或“不同位置”）由静止释放；

通过计算平均速度的大小可得，随着挡光片宽度减小，小车的平均速度将（选填“增大”、“不变”或“减小”）；

如图（c）所示，相隔一定距离增加一个光电门传感器，可探究“物体质量一定，加速度a与物体受力F的定量关系”。若挡光片宽度为d，两光电门沿导轨方向的距离为L，某次实验测定小车经过两个光电门的挡光时间为t₁、t₂ ，则小车的加速度的表达为；

甲乙两位同学分别实验根据实验数据作图得到图（d）所示图线①②，两位同学实验中使用的小车质量，（选填“甲”或“乙”）质量更大一些，分析两位同学实验误差的最可能原因及应如何调整。

难度：中等题型:模拟题来源：上海市闵行区2022届高三上学期物理质量调研考试（一模）试卷

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5．某实验小组同学利用电磁打点计时器做“测定匀变速直线运动的加速度”的实验。装置如图甲所示，其中斜面倾角 $\text{[math]}$ 可调。

下述是部分实验步骤，正确顺序是（用字母填写）。

A ．测量完毕，关闭电源，取出纸带

B ．接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车

C ．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连

D ．把打点计时器固定在平板上，让纸带穿过限位孔

打点计时器的工作频率为50 Hz。纸带上计数点的间距如图乙所示，其中每相邻两个计数点之间还有4个点未画出。图乙中标出的相邻两个计数点的时间间隔 $\text{[math]}$ s。打计数点4时的速度大小的计算式为 $\text{[math]}$ （用题和图中所给物理量符号表示）。为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为 $\text{[math]}$ （用题和图中所给物理量符号表示）。

难度：中等题型:常考题来源：黑龙江省绥化市部分学校2021-2022学年高一上学期物理期末联考试卷

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6．物理兴趣小组在探究匀变速直线运动的实验中，利用钩码牵引一小车在长铝板上运动，通过打点计时器得到了一条纸带，纸带上相邻两个计数点间均有四个点未画出，以点0为计数起点，各计数点到点0的距离如图所示，用刻度尺量得 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，已知打点计时器的打点频率为50Hz，结果均保留两位有效数字。求：

打两个相邻计数点的时间间隔为s。

打点计时器打下点3时小车的速度大小为m/s。

小车运动的加速度大小为m/s²。

难度：中等题型:常考题来源：甘肃省靖远县2021-2022学年高一上学期物理期末考试试卷

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7．

如图甲为某同学利用气垫导轨“测当地重力加速度g”的实验装置。

①主要实验步骤如下：

A．将气垫导轨放在水平桌面上，将导轨调至水平

B．利用螺旋测微器测出遮光条的宽度，如图乙所示，该遮光条宽度d=mm

C．用天平称出钩码的质量m、滑块（含传感器和遮光条）的总质量M

D．将滑块移至图示位置，测出遮光条到光电门的距离s

E.打开气源，释放滑块，读出遮光条通过光电门的挡光时间t

②在滑块从静止释放到遮光条运动到光电门的过程中，系统动能增加量的测量值为 $\text{[math]}$ ；

③通过改变s重复实验得到多组数据，作出了 $\text{[math]}$ 图像，测得图像斜率为k，则当地重力加速度g=；

另一同学仍用该装置，探究加速度与力和质量的关系。该同学根据第（1）问的数据可得物体运动加速度a=（用d、t、s表示），该同学根据传感器的读数直接得出了拉力F，则a与F的关系图象最符合本实验实际情况的是。

A． B． C． D．

难度：中等题型:模拟题来源：广东省江门市普通高中2022届高三上学期物理调研考测试试卷

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8．依据伽利略在《两种新科学的对话》中描述的实验方案，某实验小组设计了如图所示的装置，探究物体沿斜面下滑的运动特点，操作步骤如下：

①让滑块从距离挡板s处由静止下滑，同时打开水箱阀门，让水流到量筒中（假设水流均匀稳定）；

次数	s/m	V/mL
1	4.50	95
2	4.00	89
3	3.50	84
4	3.00	77
5	2.50	71

②当滑块碰到挡板时关闭阀门：

③记录量筒收集的水量V；

④改变s，重复以上操作；

⑤将测得的数据记录在表格中。

该实验用量筒中收集的水量来表示滑块下滑的____；

若保持下滑的距离s不变，仅增大滑块的质量，水量V将（选填“增大”、“不变”或“减小”）；

根据表中数据得到s与（选填“ $\text{[math]}$ ”、“V”或“V²”）成正比，由此可得滑块沿斜面下滑做匀变速直线运动。

难度：中等题型:模拟题来源：广东省广州市2022届高三上学期物理12月调研测试试卷

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9．某同学用如图甲所示的装置研究匀变速直线运动，细线平行于水平桌面，遮光片的宽度为d，用手（图中未画出）托住托盘，滑块静止，光电门竖直中线到遮光片竖直中线的距离为L。现将手拿开，测得遮光片通过光电门的时间为t。

若用游标卡尺测量遮光片的宽度时，示数如图乙所示，则遮光片的宽度为 $\text{[math]}$ 。

遮光片的竖直中线通过光电门时的速度大小为。（用题中涉及的物理量表示）

滑块运动的加速度大小为。（用题中涉及的物理量表示）

难度：中等题型:模拟题来源：河南省新乡市2022届高三上学期理综物理第一次模拟考试试卷

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10．图甲所示为某实验小组测量重力加速度的装置图，其中D为铁架台，E为固定在铁架台上的轻质定滑轮（质量和摩擦可忽略），F为光电门，物体A、B质量均为M，C为固定在A上、宽度为d的细遮光条（质量不计）。此外该实验小组还准备了砝码一套（n个相同的砝码，质量均为m）和刻度尺等，请在以下实验步骤中按要求作答：

⑴在铁架台上标记一位置O，并测得该位置与光电门之间的高度差h；

⑵取出一个砝码放在A中，让A从位置O由静止开始下降；

⑶记录下遮光条通过光电门的时间△t，根据所测数据计算出A下落到F处的速率v=；

⑷改变砝码的个数，重复（2）（3）步骤，得到多组n（n为A中所放砝码的个数）及△t的数据，作出以（△t）²为纵轴，以为横轴的图像，如图乙所示（图中横、纵坐标物理量的单位均采用国际单位制），若斜率为k，则g=（用M、m、d、h、k表示）。

难度：中等题型:常考题来源：湖南省2022届高三上学期物理12月联考试卷

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